天宫筑梦，经纬探寰宇：七年级地理跨学科项目式学习教学设计.docx

天宫筑梦，经纬探寰宇：七年级地理跨学科项目式学习教学设计

一、教学内容分析

??本节课设计根植于《义务教育地理课程标准（2022年版）》对“认识全球”和“认识区域”部分的要求，并深度融合“跨学科主题学习”的理念。从知识技能图谱看，它将以“中国航天发射基地的区位选择”为核心锚点，串联起“中国的疆域与行政区划”、“地形地势”、“气候”及“人口与城市分布”等已有单元知识，并前瞻性触及“宇宙环境”、“地球运动”等抽象概念。其认知要求从“识记”基地位置，升级为“理解”并“应用”多地理要素进行综合分析，是单元知识链从分散到整合、从理论到实践的关键跃升点。在过程方法上，本课旨在引导学生践行“地理实践力”与“