八级英语上册Unit 6 5课时教学设计：复习来时态与写作练习.pdfVIP

一.教学目标与要求：

复习所学内容并完成写作练习；

二.重点和难点：

将来时态（begoingto）想要

成为什么、在哪里、什么时候、

怎么样的问题写作练习

三.教学辅助工具：

机

IV.教学方法：交际法；控制阅读和写作

V.教学步骤：

Step1复习复般将来时：begoingto。Step2阅读任务1向全班朗读

文章。任务2向全班讲解指示。任务3要求学生独立完成活动。任务4要求学

生列出文章中提到的新年决心。Step3阅读与写作任务1向全班讲解指示。任务

2让学生写一篇文章。任务3要求学生向全班朗读他们的文章。

Step4写作

任务1要求学生列出他们的决心。

任务2要求学生使用本单元学到的语言写关于他们的决心。

任务3：请一些学生朗读他们的决议。

Ⅰ.Teachingaimsanddemands:

Revisethecontenttaughtandcompletethewritingpractice;

Ⅱ.Keyanddifficultpoints:

Futurewithgoingto

Wanttobe

What,Where,When,Howquestions

Writingpractice

Ⅲ.Teachingaids:

Ataperecorder

Ⅳ.Teachingmethods:

CommunicativeApproach;Controlreadingandwriting

Ⅴ.Teachingprocedures:

Step1Revision

Reviewthesimplefuture:begoingto.

Step2Reading

Task1Readthemagazinearticletotheclass.

Task2Readtheinstructionstotheclass.

Task3Askstudentstofinishtheactivityontheirown.

Task4AskstudentstomakealistoftheNewYear’sresolutionsthatthearticlementions.

Step3ReadingandWriting

Task1Readtheinstructionstotheclass.

Task2Havestudentswritingamagazinearticle.

Task3Askstudentstoreadtheirartictotheclass.

Step4Writing

Task1Askstudentstomakealistoftheirresolutions.

Task2Askstudentstowriteabouttheirresolutionsusingthelanguagelearnedinthisunit.

Task3Asksomestudentstoreadtheirresolutions.

第5步小组活动：清洁与绿色

任务1：请一位学生为全班朗读指导说明和示例。

任务2要求学生分组并撰写小组计划。

第6步自我检查

任务1填空。

任务2列出你和交换生将要做的事情的计划。

任务3仅限：阅读并表演。

VI作业

1.