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基于Scratch的小学编程思维培养教学设计与应用研究论文

摘要：本文以Scratch编程软件为载体，探讨小学编程思维培养的教学设计与应用策略。通过分析Scratch在小学编程教育中的重要性，以及编程思维对小学生发展的积极作用，提出基于Scratch的小学编程思维培养教学设计与应用方法，为我国小学编程教育提供有益借鉴。

关键词：Scratch；小学编程；编程思维；教学设计；应用研究

一、引言

（一）1.编程思维在当代教育中的重要性

在信息时代，编程思维被认为是21世纪最重要的技能之一。它不仅是一种解决问题的方法，更是一种培养创新、逻辑、合作和批判性思维的途径。编程思维的核心在于将复杂问题分解