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《商务英语》教学大纲

（供药学专业国际医药贸易方向运用）

一、课程性质、目的和任务

随着我国加入WTO,更广袤的领域、更深的层次融入国际经济生活，各类经济活动与

市场运作均需与国际接轨，因此社会对各类商务英语人才的质量要求也大幅度提高。英语特

色班开设《商务英语》课程旨让学生了解商务活动的一些基本理论学问与英语术语，阅读

和理解商务英语文章的基本技能，获得商务信息的基本实力使学生今后的工作中能够独立

应对一些商务交往，更好地适应社会须要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。

二、课程基本要求

商务英语课程通过阅读与国际商务有关的各类文章，使学生驾驭商务术语、商务学问、

国际贸易法律、规则等，通过学习有关商务活动的语言材料，学生可以熟识并驾驭当代商务

理念和国际商务惯例，了解英语国家的社会和商务文化为学生运用英语从事商务工作打下基

础。教学内容主要包括：经济、经济全球化及其引发的经营和管理理念的改变、战略管理、

国际贸易、电子商务、金融、世界贸易组织、合资企业、法律法规、市场营销、人力公关、

商务文化等。详细教学要求为：能读懂中等难度的商务英语文章，了解作者的观点和看法，

理解精确率75%以上；能够翻译一般性商务材料，词汇要求为认知词汇达到6000至7M（X）

个单词，其中娴熟驾驭约5000个单词。

本课程运用教材为《国际商务英语》第一版，黄芳主编，二匕京，中国商务出版社，2004

年

三、课程基本内容及学时安排

《国际商务英语》教学总时数为72学时（其中理论学时为72学时，试验学时为。学时），

共分16单元。

Unit1WhatisInternationalBusiness?4（学时）

【驾驭】

国际商务的含义、主体以及主要活动形式

【熟识】

1.国际商务的产生和发展历程：

2.国际商务发展的动因（ComparativeCostTheory.ComparativeAdvantae,Comparative

Disadvantae,Colonialism）：

3.OPEC（OranizationofPetroleumExportinCountries）的产生的背景

【了解】

1.FormsofInternationalBusiness:

2.MerchandiseExportandImports；ExportsandImportsofServicesForeinDirect

Investment；MultinationalEnteiprises

Unit2ExportingandImportingProcedures?4（学时）

【驾驭】

进出口的含义以及进出口相关术语及其意义(如L/C,CustomsClearance,Claim)

【熟识】

1.进出口的详细程序SpecificProceduresforExportandImport；

2.信用证(L/C)的分类；

3.保险条款及各种险种(Insurance)；

4.各种支付式(ermsofPayment)：

5.申请索赔和处理索赔的表达式

【了解】

CommodityInspectionandCustomsFormalities,包括了解一些详细检验术语和相关检验

凭证，如

ShippingQuality,WeightQuality,Inspection.Reinspection,CommodityInspectionCertificate