2026年安徽蚌埠市高三高考一模语文试卷试题（含答案详解）.pdfVIP

安徽蚌埠市2025-2026学年上学期高考一模语文试题

时间：150分钟分值：150分

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答

案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择

题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，只需将答题卡交回。

一、阅读（73分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

书法作为中国独特的艺术形式和文化现象，由汉字的书写进入艺术之境，这在世界文

化史上是独树一帜的。中国的书法在黑与白、点和线的千变万化中，完成了人的精神创造和

情感抒发，而它所具备的精神内涵，与中华优秀传统文化是一脉相承的。

书法必须以汉字为基础，这是中国人的基本认知。但是，每个人都会写汉字，不代表

每个人都是书法家。那么，它与日常汉字书写的区别在哪里呢？平时写汉字，重在意义的传

达，而书法中的汉字，重点不在字，而在写。换句话说，书法关注的是对字形的塑造，核心

不是写什么字，而是怎么写字。书法家关注的是以什么样的笔法、结构、墨色等，把人

“”“”

们精神中那种不能用语言说明和穷尽的一种情感的、观念的、意识的甚至无意识的心灵隐微

表达出来。

事实上，书法家的贡献就在于将整个中华民族所共有的语言符号，通过创造性的书写，

转化为极具个性化的艺术符号，使文字的书写中包含了情感和精神的意味。我们不断练字，

实际上就是在练习把自我生命和精神融入点画的能力。因此，书法不单是实用的，更是艺术

的，不单是视觉的，还是心灵的。宗白华充分肯定了书法艺术的美学地位，认为中国人可以

以中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史，就像西洋艺术史根据建筑风格的变迁来划分

一样。他还指出，中国的乐教衰落之后，书法取而代之，起到了补充的作用，它在中国人的

精神生活当中起到了类似于音乐的作用，即所谓无声之音。

“”

从汉字书写发展出的书法，之所以能成为一门艺术，不仅是因为它的形式法则和造型

特征，更是因为其内蕴的独特文化和哲学思想。

试卷第1页，共11页

书法与中华优秀传统文化的内在精神息息相关，它与传统宇宙观有一种暗合的性质。

传统宇宙观是气化的宇宙观。基于阴阳气化哲学的宇宙论，更强调事物之间的连续性和整

“”

体性。书法的构成本身，就契合了宇宙的构成：纸为白，字为黑，一阴一阳；纸白为虚，字

黑为实，虚实相生。

在中国书法中，秩序和自由、理智和想象、节制和力量，这些相反相成的原则，通过

相反相成的点线形象，通过直线和曲线的反复和对比，通过柔韧的、流动的、自然的线条表

现出来，成就了中国书法的真正魅力。书法在最具实用性的文字书写中，升华进入了艺术的

领域，它以生命的美的形式，成为形而上的宇宙秩序和生命的象征。

中国的哲学传统重视生命、体验和妙悟，西方的哲学传统重视数理、理性和知识。西

方圣哲极力向外探求知识，强调外在的逻辑推演，故长于思辨；中国圣哲提倡反求诸己，强

调内在的生命超越，故重视亲身体证。在中国哲学传统影响下产生的中国书法审美，也是一

种表现生命精神的艺术。宗白华说：中国哲学是就生命本身’体悟道’的节奏。道’具

“‘‘‘

象于生活、礼乐制度。道’尤表象于艺’。灿烂的艺’赋予道’以形象和生命，道’给‘‘‘‘‘

予艺’以深度和灵魂。在古代书法理论中，书法得以成为书道，就是要以书达道，以书

‘”“”

体道。

今天，随着书法的艺术价值、审美价值更加凸显，它作为一种独立的艺术形式也越来

越受到人们的喜爱。不仅如此，它所具有的特殊的育人功能，对于青少年的健康成长、审美

素养的提升以及人格的完善都有着深远的影响。

由于毛笔书写从日常生活中的剥离