中国公债课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2026-02-13 发布于河北
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中国公债

(Chinesegovernmentbonds)

课程代码

学分:2

学时:32(其:讲课学时:32、实验学时:0上机学时:0)

先修课程:财政学、货币金融学

适用专业:财政学

教材:《公债学》.陈志勇、李祥云主编.国财经出版社.2012.3

开课学院:财经学院

一、课程性质与课程目标

一()课程性质

《国公债》是公债学理论的延伸和拓展,属丁财政学专业重耍的专业

方向选修课程之一。

(二)课程目标

课程目标1:了解国公债的历史、现状与存在的问题

课程目标2:掌握公债政策与经济增长的内在联系;利用公债学理论研究和探

寻解决国公债问题的思路和方法。

二、课程内容与教学要求

第一章公债基本理论

(一)课程内容

1.公债的概念与种类、公债的概念、公债的分类;

2.公债挤出效应、IS-LM模型与公债挤出效应、AS-AD模型与公债挤出效

应、其他模型、国公债挤出效应分析;

3.公债负担、公债风险与公债危机、公债负担及其限度理论、公债负担衡

量指标、公债风险理论分析、公债危机与公债风险。

(二)教学要求

了解公债的概念和分类;理解IS-LM模型与AS-AD模型的公债挤出效应、

公债危机与公债风险的关系;掌握公债负担衡量指标、公债风险理论分析方

法。

三()重点与难点

L重点:掌握公债负担衡量指标;

2.难点:掌握公债风险分析方法。

第二章公债政策与经济稳定

(一)课程内容

1.宏观经济稳定的公债政策、公债政策目标、公债政策内容、公债攻策

传导机制、公债政策发挥作用的条件;

2.公债政策的货币性分析:公债的货币性、公债、基础货币与货币供应量、

公债与货币政策工具之间的关联机制;

3.公债政策与贬政政策、货币政策的协调:公债政策与财政政策、货币政

策的内在联系、公债政策与财政政策、货币政策的矛盾与差异、公债

政策与财政政策、货币政策的协同运作。

(二)教学要求

了解公债政策目标、公债政策内容、公债政策传导机制、公债政策发挥

作用的条件;理解公债政策与财政政策、货币政策的内在联系及公债

政策与财政政策、货币政策的矛盾与差异。

三()重点与难点

1.重点:公债政策与财政政策、货币政策如何协同运作;

2.难点:理解公债政策与财政政策、货币政策的矛盾与差异。

第三章公债政策与经济增长

(一)课程内容

1.公债政策无短期经济增K的影响

宏观经济学的三类模型、减税公债与增支公债、价格粘性模型下的公

债效应、价格完全伸缩模型下的公债效应、经济增长的李嘉图等价

定理;

2.公债政策而长期经济增长的影响

公债政策影响长期经济增长的机制原理、公债政策影响长期经济增长

的理论模型、公债与经济增长的关联分析。

二()教学要求

理解宏观经济学的三类模型、减税公债与增支公债、价格粘性模型下的

公债效应、价格完全伸缩模型下的公债效应;掌握经济增长的李嘉图

等价定理、公债政策影响长期经济增长的机制原理。

三()重点与难点

L重点:掌握公债与经济增长的关联分析;

2.难点:理解宏观经济学的三类模型。

第四章地方公债管理政策的国际比较

(一)课程内容

1.地方公债概述:地方公债的概念和特征、地方公债的经济功能;

2.国外地方公债管理政策:美国地方公债及其管理、日本地方公债及其管

理、法国地方公债及其管理

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