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- 2026-02-13 发布于云南
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第十九章二次根式;上节知识回顾;探究新知;合作探究;下列二次根式又有什么共同特征?;1.与最简二次根式能合并,则m=_____.;二次根式的加减;问题:如何计算.;典例精析;;例2计算:;练一练;例3有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板?;;课堂小结;当堂练习;3.如果最简二次根式与能够合并,
那么x=_____.;解:(1)由题意得.
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