2026湖北中考:生物重点基础知识点总结.docVIP

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  • 2026-02-14 发布于广东
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2026湖北中考:生物重点基础知识点总结.doc

2026湖北中考:生物重点基础知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。

细胞是生命活动的基本单位

1.显微镜的结构与使用

-结构:目镜、物镜是主要的放大部件;粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒,细准焦螺旋使物像更清晰;反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜聚光能力强,光线暗时用。

-使用步骤:取镜和安放、对光(使目镜、物镜、通光孔、反光镜在一条直线上)、观察(先低倍镜后高倍镜,从侧面看着物镜下降避免压坏玻片)。

2.动植物细胞的结构

-相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜控制物质进出细胞;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所;细胞核含有遗传物质,控制细胞的生命活动。

-不同点:植物细胞有细胞壁(支持和保护细胞)、液泡(含细胞液,溶解着多种物质)、叶绿体(进行光合作用的场所),动物细胞没有。

3.细胞的生活

-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质)。叶绿体将光能转化为化学能,线粒体将化学能释放供细胞利用。

-细胞核是控制中心:细胞核中的DNA上有遗传信息,它控制着生物的发育和遗传。

生物体的结构层次

1.细胞通过分裂产生新细胞

-细胞分裂的过程:先是细胞核一分为二,然后细胞质分成两份,植物细胞在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,动物细胞细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。

-染色体的变化:在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

2.动物体的结构层次

-细胞分化形成不同的组织:人体有上皮组织(保护、分泌)、肌肉组织(收缩、舒张)、神经组织(感受刺激、传导神经冲动)、结缔组织(支持、连接、保护、营养)。

-组织进一步形成器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如心脏、胃等。

-器官构成系统和人体:人体有八大系统,它们协调配合,使人体成为一个统一的整体。

3.植物体的结构层次

-绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。

-植物的几种主要组织:分生组织(具有分裂能力)、保护组织(保护内部柔嫩部分)、输导组织(运输水、无机盐和有机物)、营养组织(储存营养物质)等。

生物圈中的绿色植物

1.藻类、苔藓和蕨类植物

-藻类植物:大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,如海带、紫菜等,是大气中氧气的重要来源。

-苔藓植物:生活在阴湿的环境中,有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,可作为监测空气污染程度的指示植物。

-蕨类植物:有根、茎、叶的分化,且有输导组织,如肾蕨、满江红等,古代蕨类植物形成了现在的煤炭。

2.种子植物

-种子的结构:菜豆种子由种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)组成,子叶两片,储存营养物质;玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳储存营养物质,子叶一片。

-裸子植物和被子植物:裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏等;被子植物种子有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是陆地上分布最广泛的植物类群。

3.绿色植物与生物圈的水循环

-植物对水分的吸收和运输:根吸水的主要部位是根尖的成熟区,这里有大量的根毛,增大了吸收面积。水分通过导管向上运输。

-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进水分的吸收和运输,促进无机盐的运输,降低叶片表面温度,提高大气湿度,增加降水。

4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。公式:二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物(储存着能量)+氧气。

-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。公式:有机物(储存着能量)+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。

生物圈中的人

1.人的由来

-人类的起源和发展:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。人类在进化过程中,逐渐学会了制造工具、使用火等,大脑也越来越发达。

-人的生殖:男性主要生殖器官是睾丸,产生精子和分泌雄性激素;女性主要生殖器官是卵巢,产生卵细胞和分泌雌性激素。受精过程在输卵管内完成,胚胎在子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。

2.人体的营养

-食物中

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