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2026黑龙江中考：英语重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

语法部分

时态

1.一般现在时

一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。常和often、usually、always、sometimes等时间状语连用。比如：Ioftengotoschoolbybike.（我经常骑自行车去上学）。其结构为：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词加-s或-es）。肯定句：Helikesreadingbooks.（他喜欢读书）；否定句：Hedoesntlikereadingbooks.（他不喜欢读书）；疑问句：Doeshelikereadingbooks?（他喜欢读书吗？）

2.一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday、lastweek、twodaysago等。其结构为：主语+动词过去式。规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，如play-played；不规则动词的过去式需要特殊记忆，如go-went。肯定句：ShevisitedhergrandparentslastSunday.（她上周日去看望了她的祖父母）；否定句：ShedidntvisithergrandparentslastSunday.（她上周日没去看望她的祖父母）；疑问句：DidshevisithergrandparentslastSunday?（她上周日去看望她的祖父母了吗？）

3.一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有两种：will+动词原形和begoingto+动词原形。“will+动词原形”表示将来的意愿、预测等，如IwillhelpyouwithyourEnglish.（我会帮你学英语）。“begoingto+动词原形”常表示有迹象表明即将发生某事或打算、计划做某事，如Lookattheclouds.Itisgoingtorain.（看那些云，要下雨了）。

4.现在进行时

现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态。其结构为：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词。动词的现在分词构成规则：一般情况下直接在动词后加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如run-running。肯定句：Theyarewatchingamovienow.（他们现在正在看电影）；否定句：Theyarentwatchingamovienow.（他们现在没在看电影）；疑问句：Aretheywatchingamovienow?（他们现在正在看电影吗？）

语态

1.主动语态和被动语态

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构为：be+动词的过去分词。一般现在时的被动语态结构是：am/is/are+动词的过去分词，如Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说）。一般过去时的被动语态结构是：was/were+动词的过去分词，如ThewindowwasbrokenbyTom.（窗户是汤姆打破的）。

从句

1.宾语从句

宾语从句是在句子中作宾语的从句。宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。常见的连接词有that（无实际意义，可省略）、if/whether（是否）、特殊疑问词（what、who、where、when、how等）。如：Iknowthatheisagoodstudent.（我知道他是个好学生）；Iwonderif/whetherhewillcometomorrow.（我想知道他明天是否会来）；Canyoutellmewherehelives?（你能告诉我他住在哪里吗？）

2.定语从句

定语从句是在句子中作定语，修饰名词或代词的从句。被定语从句修饰的词叫先行词。引导定语从句的关系代词有who、whom、whose、which、that等。如：TheboywhoiswearingablueT-shirtismy