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2026黑龙江中考：语文必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

古诗词与文言文

古诗词背诵

1.意象与情感：在古诗词里，很多意象都有特定的情感表达。比如“月”常常寄托着思念之情，李白的“举头望明月，低头思故乡”，就借明月抒发了对家乡的思念；“雁”往往代表着游子的思乡怀人，王湾的“乡书何处达？归雁洛阳边”，通过归雁传递出对家乡的牵挂。

2.修辞手法：古诗词中常用多种修辞手法。像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了比喻的手法，将雪花比作梨花，生动形象地写出了雪景的壮美。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的手法，赋予花和鸟人的情感，更深刻地表达了诗人感时伤世的情感。

3.常见主题：常见主题有边塞征战，如王昌龄的《从军行七首·其四》，体现了戍边将士的豪情壮志；还有田园生活，像陶渊明的《归园田居·其三》，描绘了田园劳作的情景和诗人对田园生活的热爱。

文言文理解

1.实词与虚词：实词方面，要掌握“亡”有“逃跑”“灭亡”“丢失”等意思，如“今亡亦死，举大计亦死”中“亡”就是“逃跑”的意思。虚词“之”，在“予独爱莲之出淤泥而不染”中是用于主谓之间，取消句子独立性；在“友人惭，下车引之”中是代词，指代元方。

2.特殊句式：判断句，如“陈胜者，阳城人也”，这是典型的“……者，……也”式判断句。倒装句，像“何陋之有”是宾语前置，正常语序是“有何陋”。

3.文章主旨：《岳阳楼记》通过描写岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和豁达胸襟。《醉翁亭记》则描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣，表现了作者与民同乐的思想。

现代文阅读

记叙文阅读

1.人物形象分析：可以从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如在《背影》中，作者通过描写父亲艰难地攀爬月台为自己买橘子的动作，如“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”“用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，生动地刻画了一个疼爱儿子的父亲形象。

2.情节结构：一般有开端、发展、高潮、结局。如《社戏》，开端是“我”盼望去看社戏却遇到波折；发展是小伙伴们陪“我”去看社戏的途中经历；高潮是在赵庄看社戏的过程；结局是看完社戏回家。

3.主题理解：要结合文章的时代背景、作者的写作意图等。《故乡》通过描写故乡的变化和农民生活的悲惨，揭示了封建等级制度对人民的压迫，表达了作者对现实的不满和对新生活的向往。

说明文阅读

1.说明方法：举例子，如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”，通过举赵州桥和卢沟桥的例子，具体说明了我国石拱桥的特点。列数字，“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”，用具体的数字准确地说明了赵州桥的规模。

2.说明顺序：时间顺序，如《从甲骨文到缩微图书》按照书籍的发展历程，从古代的甲骨文到现代的缩微图书，是时间顺序。空间顺序，如《故宫博物院》按照游览顺序，从故宫的午门、三大殿、后三宫等依次介绍，是空间顺序。逻辑顺序，如《大自然的语言》，先介绍什么是物候和物候学，再说明物候观测对农业的重要性，接着说明决定物候现象来临的因素，最后说明研究物候学的意义，是逻辑顺序。

3.说明文语言：说明文语言要求准确、严谨。如“大约有五千人左右参加了这次活动”，“大约”“左右”都表示不确定，使语言更准确地反映实际情况。

议论文阅读

1.论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。论点一般在文章开头、结尾或中间明确提出。

2.论据：分为事实论据和道理论据。事实论据如“文天祥拒绝降元”“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪”，这些具体的事例有力地证明了“我们中国人是有骨气的”这一论点。道理论据如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，引用名言来支撑论点。

3.论证方法：举例论证，如上述举文天祥、闻一多的例子进行论证。道理论证，引用名言进行论证。对比论证，如《纪念白求恩》中把白求恩对工作的极端负责任和不少人对工作的不负责任进行对比，突出了白求恩的高尚品质。

写作

记叙文写作

1.立意深刻：要从生活小事中挖掘出有意义的主题。比如写一次和父母的争吵，最后通过反思自己的行为，认识到父母的良苦用心，表达了对亲情的珍惜。

2.情节曲折：可以设置一些悬念或波折。比如写去参加一场重要的比赛，途中自行车坏了，差点耽误比赛