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- 2026-02-14 发布于广东
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2026黑龙江中考:语文必考知识点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。
基础知识
字词积累
常见字词的读音、写法和释义是基础中的基础。比如“莘莘学子”的“莘莘”读“shēnshēn”,而不是“xīnxīn”;“相辅相成”不能写成“相辅相承”。对于易错字、多音字、形似字,要做好整理和辨析。平时可以通过制作字词卡片的方式来加强记忆,一面写词语,一面写拼音、释义,随时拿出来复习。
成语运用
成语的正确使用也是常考内容。要理解成语的本义、引申义以及感情色彩。像“处心积虑”是贬义词,指千方百计地盘算,如果用在褒扬的语境中就不对了。而“可歌可泣”是褒义词,形容英勇悲壮的感人事迹值得歌颂。在做这类题时,要结合语境来判断成语使用是否恰当。
病句辨析
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、表意不明、不合逻辑等。比如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话就存在成分残缺的问题,“通过”和“使”同时使用,造成句子没有主语,应该删去“通过”或者“使”。掌握常见的病句类型和修改方法,多做一些相关练习,就能提高辨析和修改病句的能力。
标点符号
标点符号的正确使用也是考点之一。比如冒号常用于提示下文或总结上文,“我喜欢的水果有:苹果、香蕉、橙子等”;引号的作用有表示引用、特定称谓、强调等,“他说:‘我明天要去图书馆’”这里就是表示引用。要清楚不同标点符号的用法和作用,在写作和阅读中准确运用。
古诗词
背诵默写
古诗词背诵默写是必考内容。古诗文中的名句一定要熟练背诵并准确默写。比如《论语》中的“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等。不仅要背得准确,还要注意书写的准确性,避免出现错别字。
诗词赏析
诗词赏析主要考查对诗歌内容、情感、表达技巧等方面的理解。要能够理解诗歌的字面意思,体会诗人所表达的情感。比如王维的《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”,描绘了塞外奇特壮丽的风光,表达了诗人孤寂的情感。还要了解一些常见的表达技巧,如比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法,以及借景抒情、托物言志等表现手法。
文言文
文言字词
文言字词的理解是学习文言文的关键。要掌握常见文言实词、虚词的含义和用法。比如“顾”在古文中有“回头看”“拜访”“难道”等意思;“之”作为虚词,有代词、助词、动词等不同用法。可以通过整理文言字词的思维导图,来梳理不同字词的不同义项。
文言文翻译
文言文翻译要遵循“信、达、雅”的原则,以直译为主,意译为辅。翻译时要注意字词的准确含义、句式的特点以及句子的通顺。比如“莲之出淤泥而不染”可以翻译为“莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽”。在翻译时,要注意补充省略的成分,调整语序。
文言文阅读
文言文阅读一般会考查对文章内容的理解、人物形象的分析、主旨的把握等。阅读时要结合注释,理解文章大意。比如《愚公移山》,通过对愚公和智叟的对话描写,展现了愚公的坚韧和智叟的短视,赞扬了愚公坚持不懈、艰苦奋斗的精神。在做题时,要根据题目要求,在文中找到相关的信息进行分析和解答。
现代文阅读
记叙文阅读
记叙文阅读主要考查对文章内容的概括、人物形象的分析、情节的梳理、主题的理解以及写作手法的赏析等。比如概括文章内容时,可以按照“人物+事件+结果”的格式来概括。分析人物形象要从人物的语言、动作、神态、心理等描写入手。像《背影》中,通过对父亲爬月台买橘子的动作描写,生动地刻画了父亲对儿子深沉的爱。
说明文阅读
说明文阅读考查对说明对象、说明顺序、说明方法、说明文语言特点等方面的理解。说明对象要准确判断,说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。比如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥”,这里就运用了举例子的说明方法。说明文的语言具有准确性、严密性的特点,要能够体会文中一些词语在表达上的作用。
议论文阅读
议论文阅读主要考查对论点、论据、论证方法的理解。论点是作者对所论述问题的见解和主张,要能够在文中准确找出中心论点。论据分为事实论据和道理论据。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。比如“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层”,这里就运用了举例论证的方法,有力地论证了“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”这一观点。
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