四年级【美术(人美版)】中国画——学画荷花-3任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

第一学

课例编号学科美术年级四学期

期

课题中国画——学画荷花

教科书书名：义务教育教科书美术

出版社：人民美术出版社出版日期：2013年6月第1版

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

知识与技能：了解荷花的生长习性、造型特点，赏析荷花有关的艺术作品，

了解中国画借物抒情的艺术表现形式。初步掌握用中锋、侧锋的用笔方法及焦、

浓、重、淡、清的墨色变化，能够创作表现一幅荷花小品。

过程与方法：在体验探究中学习用中国画的表现形式，创作有意趣的荷花

作品的方法，感受艺术家所寄托的人格精神。

情感、态度和价值观：通过欣赏创作等学习活动，养成热爱自然、热爱生

活、热爱民族传统文化的情感。

课前学习任务

任务一观察荷花特征，同时回忆自己熟悉的有关荷花的诗句。

思考：你看到了哪些荷花、荷叶、花梗或叶柄的特征？说说它们的形状、

颜色、味道？

课上学习任务

【学习任务一】

漫步荷塘欣赏荷花的美丽，并初步观察荷花的形态。谈一谈荷花给你的感

受，你知道哪些咏诵荷花的诗句。

【学习任务二】

观察荷塘中荷叶的形态与特点，对比画家笔下荷叶的绘制运用了什么用笔

方法用墨有什么特色。不同姿态荷叶如何进行表现。

【学习任务三】

观察探究荷花的姿态、色彩。花瓣的形状、质感、美感。通过画家荷花不

同方法的对比，学习勾线法和没骨法荷花的绘制方法，体会荷花不同的美感。

【学习任务四】

仔细观察花梗和叶柄的特点。

【学习任务五】

欣赏、观察、体会画家作品构图、墨色的变化，同时从中感悟画家托物言

志、借物抒情的艺术手法。

【学习任务六】

用中国画技法创造性地表现荷花，用美术语言对自己或同学作品进行评

价。

学习