有理数复习课：概念、运算及应用.pdfVIP

第11讲有理数复习课

【学习目标】

1、复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；

2、培养学生综合运用知识解决问题的能力，渗透数形结合的思想。

【知识要点】

1、有理数概念和有理数运算；

2、负数和有理数法则的理解。

【经典例题】

例1、(1)求出大于-5而小于5的所有整数；

(2)试求x＜3的解。

例2、计算

−232

(1)-15-19；(2)；

例3、小钱上周五以收盘价买进1000股，每股20元.下表为本周每日的涨跌情况(按

收盘价即结束时的价格计算):

星期一二三四五

每股涨价(元)+0.6-1.3+1+0.7-2

(1)到本周三收盘时，小钱所持每股多少元？

(2)本周内，最高价出现在星期几？元？

(3)已知小钱买进时付了4‰的手续费，卖出时又付额4‰的手续费和3‰的税，

如果小钱在本周末以收盘价卖出全部，他的收益如何？

【经典练习】

一、填空：

①两个互为相反数的数的和是_____；②两个互为相反数的数的商是_____；(0除外)

③____的绝对值与它本身互为相反数；④____的平方与它的立方互为相反数；

⑤____与它绝对值的差为0；⑥____的倒数与它的平方相等；

cd−a+aa+bab34

ab

①____0；②____0；③_____0；④____0；⑤____0；

3

abcc+dc

332

ab+()−b2c

⑥____0；⑦____0；⑧a+____0。

c3bd

三、判断题：

1．零是自然数，也是正数。（）

2．零是整数，也是偶数，也是非负数。（）

3．两个有理数之和为零，则这两个有理数的绝对值一定相等。（）

4．两个有理数之和为负数，则两个有理数中，至少有一个是负数。（）

5．在−2，−−2，−−2，−−2中有负数。（）

()()

6.个有理数相乘，当积为负数时，负因数的个数为奇数。（）

7.个有理数互为相反数，则这两个有理数的积一定为负数。