有理数的乘法5类核心题型精讲浙教版七年级上.pptxVIP

有理数的乘法5类核心题型精讲浙教版七年级上YOUR汇报人：XXX

20XX.01.01PART01课程导入与目标YOUR

1有理数乘法法则规定，两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得零。比如（-5）×（-3），同号得正，再把绝对值相乘得15。有理数乘法法则2在有理数乘法里，符号处理至关重要。同号两数相乘结果为正，异号相乘结果为负。确定积的符号后，再计算绝对值的乘积。如-4×5，异号得负，再算4×5得-20。符号处理规则3有理数乘法核心题型主要分为正负数乘法、含零乘法、多个因数连乘、倒数与运算律、综合计算应用这五类。每类题型都有其独特的解题方法和技巧。核心题型分类4通过本节课学习，要熟练掌握有理数乘法法则及符号处理规则，能准确解答五类核心题型。学会运用运算律简化计算，提升计算能力和解决实际问题的能力。学习目标预览本节课学习要点

正数与负数正数是大于零的数，负数是小于零的数。在有理数乘法中，正负数的符号决定了积的符号。比如3×2结果为正，（-3）×2结果为负。数轴表示法数轴可直观表示有理数。规定向东为正方向，小虫向东爬行速度和时间用正数表示，向西则用负数。如（+2）×（+3）在数轴上表示向东移动6米。加法法则回顾有理数加法法则中，同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大数的符号，并用较大绝对值减去较小绝对值。减法法则回顾有理数减法法则是减去一个数，等于加上这个数的相反数。比如5-3可转化为5+（-3），这样能将减法运算转化为加法运算。知识回顾有理数基础

1243方向与距离在实际生活中，方向与距离的问题常涉及有理数乘法。比如规定向东为正，向西为负，以一定速度移动一定时间，就可用有理数乘法确定最终位置与出发点的距离和方向。温度变化温度变化也能体现有理数乘法。若规定温度上升为正，下降为负，已知每小时温度变化量，经过若干小时后，可通过有理数乘法算出温度的最终变化情况。水位升降对于水位升降问题，若规定水位上升为正，下降为负，已知单位时间内水位升降量，经过一定时间，就可以借助有理数乘法来计算水位的最终升降高度。盈利亏损在经济活动里，盈利和亏损可以用正负数表示。若已知每件商品的利润情况，销售一定数量商品后，能利用有理数乘法算出总的盈利或亏损金额。生活实例引入

20XX.01.01PART02核心法则有理数乘法YOUR

有理数乘法中，符号决定法则是关键。两数相乘时，需先判断两数符号关系，以此确定积的符号，再进行绝对值的运算，这是准确计算有理数乘法的重要步骤。符号决定法则同号得正同号得正这一规则表明，当两个有理数同为正数或者同为负数时，它们相乘的积为正数。在计算时先明确符号为正，再计算两数绝对值的积。异号得负异号得负是有理数乘法的重要规则之一。当两个有理数符号不同，一个为正一个为负时，它们相乘的积为负数，这在计算有理数乘法时必须严格遵循。绝对值相乘在确定好有理数乘法结果的符号后，要对两数的绝对值进行相乘。不管两个数的正负如何，其积的数值就是两数绝对值的乘积，这是得出最终结果的重要环节。基本乘法法则

1在有理数乘法里，任何数与零相乘，其结果都必然为零。这是一个重要且基础的规则，无需判断符号，可直接得出结果为零。乘以零得零2当一个有理数与一相乘时，该数保持不变。这体现了数字一在乘法运算中的特殊性质，它不会改变原数的大小与符号。乘以一不变3有理数乘以负一时，原数的符号会发生改变。正数乘负一变为负数，负数乘负一变为正数，这是符号变化的关键规则。乘以负一变号4乘积为一的两个有理数互为倒数。求一个非零数的倒数，整数可写成其分之一，分数则颠倒分子分母位置，这在运算中十分重要。倒数概念引入特殊数乘法规则

乘法交换律两个有理数相乘，交换因数的位置，它们的积保持不变。利用此定律，可灵活调整乘法顺序，简化复杂的乘法运算。乘法结合律三个有理数相乘，既可以先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变。合理运用可分组计算，提高运算效率。乘法分配律一个有理数与两个有理数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把所得的积相加。该定律能将复杂乘法转化为简单运算。运算律应用在有理数乘法运算中，可根据算式特点灵活运用交换律、结合律和分配律，简化计算过程，同时减少错误，提高解题的速度和准确性。运算律巩固

20XX.01.01PART03第1类题型正负数乘法YOUR

1243两数相乘符号两数相乘时，符号的确定至关重要。依据有理数乘法法则，同号两数相乘结果为正，异号两数相乘结果为负，这是判断积的符号的关键依据。三步计算法三步计算法包含先判断两数符号，确定积的正负；再计算两数绝对值的乘积；最后将符号与绝对值