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- 2026-02-14 发布于广东
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2026湖北新高考:语文必考知识点汇总
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。
现代文阅读
论述类文本阅读
1.理解文中重要概念:要准确把握概念的内涵和外延,注意概念在文中的具体语境。比如在一些社科类论文中,对于“文化认同”“网络暴力”等概念的理解,考生需要结合上下文,分析作者如何界定这些概念,避免望文生义。
2.理解文中重要句子:重要句子一般包括揭示文章中心、主旨、观点和情感的语句,在结构层次上有重要作用的语句等。理解时,要抓住句子中的关键词,分析句子的语法结构和逻辑关系。
实用类文本阅读
1.筛选并整合文中信息:从文章中准确找到与题目相关的信息,并对这些信息进行分类、归纳和概括。例如,在阅读新闻报道时,要能够快速提取事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果等关键信息。
2.分析文本的文体特征和主要表现手法:不同的实用类文本有不同的文体特征和表现手法。新闻主要是真实、及时地报道事件,其表现手法包括用事实说话、设置悬念等;传记则注重真实记录人物的生平事迹,采用描写、叙述、抒情等多种手法。
文学类文本阅读
1.分析作品的体裁特征和表现手法:小说的特点是通过塑造人物形象、叙述故事情节来反映社会生活,常用的表现手法有伏笔、铺垫、对比等;散文则注重情感的抒发,表现手法有借景抒情、托物言志等。
2.体会重要语句的丰富含意:文学作品中的语句往往具有深层含义,需要结合作品的主题、人物的情感等进行理解。比如一些象征手法的语句,要分析其象征的具体事物和意义。
古代诗文阅读
文言文阅读
1.理解常见文言实词在文中的含义:实词是文言文的基础,要掌握常见实词的多种义项,并能根据上下文推断其在具体语境中的含义。如“兵”有“兵器”“士兵”“军队”“战争”等义项,在“收天下之兵,聚之咸阳”中,“兵”就是“兵器”的意思。
2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法:常见的文言虚词有“之”“其”“而”“以”“于”等,要掌握它们的不同用法和意义。例如“之”,可以作助词“的”,也可以作代词、动词等。
3.理解与现代汉语不同的句式和用法:包括判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式。如“蚓无爪牙之利,筋骨之强”就是定语后置句,正常语序是“蚓无利之爪牙,强之筋骨”。
4.归纳内容要点,概括中心意思:要对文章的内容进行全面理解,把握文章的主要情节、人物形象和作者的写作意图。在阅读人物传记时,要能够归纳人物的主要事迹和性格特点。
古代诗歌阅读
1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧:诗歌中的形象包括人物形象、景物形象等,要分析形象的特点和作用。语言方面,要品味诗歌的炼字、炼句,体会其语言风格。表达技巧有抒情手法、表现手法等,如“借景抒情”“动静结合”等。
2.评价文章的思想内容和作者的观点态度:要理解诗歌所表达的情感,如思乡之情、爱国之情等,以及作者对事物的看法和态度。
语言文字运用
正确使用词语(包括熟语)
要掌握词语的词义、词性、搭配习惯等,正确使用成语、俗语等熟语。比如“首当其冲”这个成语,它的意思是最先受到攻击或遭遇灾难,而不是“首先、第一个”的意思,要避免用错。
辨析并修改病句
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话存在成分残缺的问题,“通过”和“使”同时使用,造成句子没有主语,可删去“通过”或“使”。
选用、仿用、变换句式
根据不同的表达需要,选用合适的句式,如主动句与被动句、陈述句与疑问句等。仿用句式要注意句式结构、修辞手法等的一致性。变换句式要保持原意不变。
正确运用常见的修辞手法
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复等。要能够判断修辞手法的运用,并分析其表达效果。
语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
语言表达要简洁明了,避免啰嗦;句子之间要衔接自然,逻辑清晰;要根据不同的场合、对象和目的,选择恰当的语言表达。
写作
立意
要准确理解题目要求,确定文章的主题和中心思想。立意要深刻、新颖,能够体现自己的思考和感悟。
结构
文章要有合理的结构,如开头要简洁明了地引出主题,中间论述部分要层次分明,结尾要总结全文,升华主题。常见的文章结构有总分总、总分、分总等。
素材
要积累丰富的素材,包括名人故事、时事热点、名言警句等。在写作时,能够灵活运用这些素材,增强文章的说服力和感染力。
语言
语言要通顺、流畅,表达准确。可以运用一些修辞手法和优美的语句,提升文章的文采。
希望这份知识点汇总能帮助大家在2026年湖北新高考语文考试中取得好成绩,顺利考上理想的大学!
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