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打篮球的日记500字(精选6篇)

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，源自于我们对生活的观看，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，这里给大家共享一些关于打篮球的日记500字，便利大家学习。

打篮球的日记500字（篇1）

暑假生活真美妙，多姿多彩，令我最难忘的是上篮球课，那我就讲给你们听听吧。

今日，老师出了新篮球嬉戏：球王争霸赛，规章是：在指定的区域内，假如对方把你的球打出指定的区域外，就算你赢了，就让对方再派出一个人，直到你被淘汰，才换另一个人，假如是队长的话，有两次机会，而且队长最终出场，队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是，很庆幸被推选为队长。

开头打篮球了，他们队派出的是许晋硕，队友都求我不要让他们先上场，最终，我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击，拍了一下许晋硕的球，就在球要滚出去时，许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击，许晋硕一拍胡一诺的球，结果，胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗，我们队只剩下两位队员了，而且都是许晋硕打的。

其中，我也在剩下的队员之内，另一位队员攻击力强，速度很快，不到几分钟，许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人，那个人攻击力太强了，我们队的队员刚刚回过神，球被打出去了。我们队就只剩下我了，他们队还有两个人。那个人始终在拍我的球，可他就是拍不到，由于我就像一只“猴子”一样，一会躲，一会跑。

然后，我就攻击了，那个人速度极快，我打不到，最终，我使用绝技，把对方耍得没力气了，致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了，队长对队长，他的速度简直如风，不到几秒，我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了，不一会儿，我就知道了他的必杀技，超级攻击，他只顾攻击，不躲，而我只躲，不攻击。最终，我还是输了，他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好欢乐啊，我盼望每天都是暑假。

打篮球的日记500字（篇2）

今日是周三，不用看课程表我就明白今日午时有一节体育课，我最喜爱的体育课啊，我又能够打篮球了!第一节的语文课一结束，我就抓紧冲向操场!

经过繁琐的训练，最终到了自由活动的时间。我抱起我友爱的篮球奔向操场，同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人，开头竞赛。

竞赛刚刚开头，对方球员王梁山便抢断我们的一个传球，再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞，晏鹏飞站在三分线外，眼睛紧盯球篮，好像想把球瞪进似的，在一个投篮便进了。对方又发了球，我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚，防线彻底崩溃，对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2：0。

对方其他球员也按捺不住，大显身手，竟然又进一颗。我们也毫不气擂，最终反超比分，正值我们洋洋得意之时，对方竟然再次反超比分。

最终我们输了，输的心服口服。

这就是篮球的乐趣：竞赛的瞬息万变，布满悬念，在最终一秒也有可能反超比分，这多么有意思啊!

当你苦练球技，费尽移山心力，是你的团队获胜了，心中便会升起一股骄傲，虽然成功的喜悦是短暂的，可是为了这短暂的成功喜悦，再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。即使你经受了一场“血战”，你的团队输了，你也不要气擂，由于你在竞赛中挥洒了热血，付出了努力，虽败犹荣。重要的不是结果，而是过程。

这就是篮球的乐趣：只要你付出努力，你就是赢家!这多么有意思啊!

我爱打篮球，我就是一个十足的篮球迷，我追求的不是竞赛的输赢，而是打篮球带给我的乐趣!

打篮球的日记500字（篇3）

你喜爱打羽毛球吗?你喜爱打乒乓球吗?你喜爱打篮球吗?你喜爱踢足球吗?你爱运动吗?在前不久的东京奥运会中我们领会到了中国健儿的风姿。从那以后，我便爱上了运动。

我首先从羽毛球开头练习。这么多天过去了，我仍旧打得不好。不是发不过去球，就是接不到球，还有种气人的状况：接到球了但是还是打不过去!这种种状况总使我哭笑不得。

昨天，我的伴侣来玩了，晚上的时候，我们拿上篮球一起出去玩。优优姐姐学过篮球，所以我便成了她的同学。刚拿到篮球时，我心想这打篮球还用教吗?不就任凭用手拍拍就行了吗?!可当我正式拍球时，我明白了自己刚才的话是错的!

首先，我学习运球(俗称拍球)，运球分为两种：高运球和低运球。高运球对我来说非常简洁;但低运球就有些困难了!在我屡次的练习和我的师傅”的急躁教学下，我终于学会了纸运球。然后，更难的来了：行进运球，顾名思义，是边向前前进边拍球。看着“师傅行云流水、轻而易举地动作，我再次心想道：这个确定很简单!但事实上却很困难!我打着球，双脚就像僵硬了似的，可我假如跑起来的话，球又离我而去!我怀疑自己是不是四肢不太协调，又怀疑自己双眼是不是也有问题：明明看着很简洁