八年级物理上册知识点11声音的产生和传播辅导讲义新人教版.docVIP

-八年级物理上册知识点11声音的产生和传播辅导讲义（新版)新人教版

专题:声音的产生和传播

重难点易错点解析

题一

题面：小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了如下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：

（1）小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在,当他用手握紧音叉时,发声就停顿了，这阐明了停顿,发声也停顿。

（2)小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这阐明了。

(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越小，最终几乎听不到任何声音,这阐明了。

题二

题面:百米赛场上，假如计时员是从听到枪声开始计时，他所测到的运动员成绩比实际成绩要（）

A.完全一样Ｂ.好某些C．差某些D.无法判断

金题精讲

题一

题面:如图甲所表达，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起,这个现象阐明_________＿_____＿____;如图乙所表达,敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象阐明_＿＿_＿_____＿__＿＿_____。

题二

题面：你有这么的体会吗？当你在原野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮。以下说法中对的的是(）

A.原野里空气稀薄

B.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强

Ｃ.房间里空气不流动

Ｄ.以上说法都不对

题三

题面:第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在曰内瓦湖上进行的,两只船相距14ｋm，在一只船上实验员向水里放一口钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；另一只船上的实验员向水里放一个听音器，如图所表达，他看到火药发光后10s听到了水下的钟声。计算一下水中的声速是多大?

题四

题面：一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到击锤的动作，当木工停顿击锤后,他又听到了两次击锤声，木工离他有多远?

讲义参考答案

重难点易错点解析

题一

答案：(1)振动，振动;(2)固体可以传声；（３）真空不能传声。

题二

答案：B

金题精讲

题一

答案：发声体在振动，空气可以传播声音(声波传递能量)。

题二

答案:B

题三

答案：１400m/ｓ

题四

答案：６８0m／s