第2课《做事要仔细》第1课时教学设计
一、教材分析
本节课是2024人教版小学道德与法治一年级下册第一单元《我有新面貌》
的第2课第1课时,承接上一课《有个新目标》的目标设定,聚焦“做事要仔
细”这一核心习惯养成。教材以一年级学生生活场景为核心载体,通过“扣错
扣子”“丢铲子”“漏做题”“忘带书”等贴近校园和家庭生活的图片,呈现
“仔细做事”的具体表现;同时以“小案例+小讨论”的形式,引导学生发现
“马虎”的危害,感知“仔细”的重要性,为后续学习“仔细做事的方法”奠
定基础。
教材编排遵循低段学生“直观感知
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