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教学管理信息化建设三年详细行动计划与年度任务分解表册

一、总则

（一）制定背景

为深入贯彻落实教育数字化转型战略部署，加快推进教学管理信息化、智能化发展，破解当前教学管理中流程繁琐、数据分散、效率不高、监管滞后等痛点难点问题，规范教学管理全流程，提升教学质量和管理效能，促进教育教学改革深度落地，结合本校（本区域）教学管理实际，特制定本教学管理信息化建设三年详细行动计划及年度任务分解表册。

（二）指导思想

以立德树人根本任务为核心，立足教学管理现代化需求，坚持“统筹规划、分步实施、应用驱动、数据赋能、安全可控”的原则，以教学管理流程优化为抓手，以信息化平台建设为支撑，以数据整合共享为关键，以人员能力提升为保障，全面推进教学管理数字化转型，构建“精准化、高效化、智能化、常态化”的教学管理新模式，为教育高质量发展提供有力支撑。

（三）适用范围

本计划适用于本校（本区域）所有教学管理相关部门（教务处、教研处、年级组、教研组、备课组等）、全体教职工及相关管理人员，涵盖教学计划、课程安排、备课授课、作业批改、学情分析、考试评价、教研活动、师资培训等教学管理全流程、各环节。

（四）实施周期

三年，自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，分三个年度推进，逐年落地、逐年验收、逐年提升，确保整体目标如期达成。

二、总体目标

（一）核心目标

通过三年建设，全面建成“一个核心平台、五大管理体系、一套保障机制”的教学管理信息化体系，实现教学管理流程全线上闭环、教学数据全维度整合、教学决策全数据支撑、教学服务全方位优化，显著提升教学管理效率和教学质量，推动教学管理水平迈上新台阶，形成可复制、可推广的教学管理信息化经验。

（二）具体目标

平台建设：建成统一、高效、兼容的教学管理信息化核心平台，整合现有各类教学相关系统，实现数据互通、功能互补，覆盖教学管理全流程，使用率达到100%。

流程优化：梳理并优化教学管理各环节流程，实现教学计划制定、课程编排、备课授课、作业管理、考试组织、学情分析等核心环节全线上开展，流程效率提升60%以上。

数据建设：建立规范、完整的教学管理数据库，实现教学数据（学生数据、教师数据、课程数据、考试数据等）集中管理、实时更新、共享共用，数据准确率达到99%以上。

应用能力：全体教职工熟练掌握教学管理信息化平台操作技能，信息化教学管理能力显著提升，专任教师信息化教学应用覆盖率达到100%，管理人员信息化管理能力达标率达到100%。

智能赋能：初步实现教学管理智能化，依托数据挖掘技术，完成学情分析、教学质量评估、教学问题预警等智能化应用，为教学决策提供科学依据。

安全保障：建立健全教学管理信息化安全保障体系，实现平台安全、数据安全、网络安全全方位覆盖，杜绝信息泄露、系统故障等安全隐患，保障信息化建设平稳推进。

三、三年总体规划（分阶段核心任务）

（一）第一年度（启动攻坚期）：夯实基础、搭建框架

核心任务：完成现状调研与需求分析，搭建教学管理信息化核心平台初步框架，整合核心教学数据，优化基础教学管理流程，开展初期培训，实现基础教学管理环节线上化。

完成教学管理信息化现状调研，梳理现有系统、数据资源、管理流程及存在的问题，形成调研报告。

明确平台建设需求，筛选合适的建设合作方，完成核心平台的招标、设计与初步搭建，实现基础功能上线。

整合学生基本信息、教师基本信息、课程信息等核心数据，建立初步的教学管理数据库，完成数据初始化。

优化教学计划制定、课程编排、备课管理等基础流程，实现上述环节线上化操作，初步提升管理效率。

开展教职工信息化基础培训，重点讲解平台基础操作、数据录入规范等，确保全员初步掌握操作技能。

建立信息化建设专项工作小组，明确各部门职责分工，制定初步的管理制度和操作规范。

（二）第二年度（深化推进期）：完善功能、推广应用

核心任务：完善教学管理信息化平台各项功能，拓展线上教学管理环节，实现数据互通共享，深化平台应用，提升教职工应用能力，初步开展数据统计与分析应用。

完善平台功能，新增作业批改、学情分析、考试管理、教研活动管理、师资培训管理等模块，实现全流程覆盖。

打通平台与现有教务、教研、学生管理等系统的数据接口，实现数据互通共享，避免重复录入，提升数据利用率。

全面推广平台应用，实现教学管理各环节全线上闭环开展，规范操作流程，提升平台使用率和应用效果。

开展分层分类培训，针对专任教师、管理人员开展专项培训，提升信息化应用能力和管理水平，解决应用中的难点问题。

完善教学管理数据库，细化数据分类，实现数据实时更新、动态管理，开展初步的数据统计与分析，为教学决策提供基础支撑。

健全信息化管理制度和操作规范，加强平台应用监管，建立应用考核机制，确保平台规范、高效使用。

（三）第三年度（巩固提升期）：智能赋能、长效运行