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阳光初中2026年春季学期初二年级暑期研学旅行课程意向调研方案解读会

为深入落实“立德树人”根本任务，丰富初二年级学生暑期生活，拓宽学生视野、锤炼学生实践能力，推动理论学习与社会实践深度融合，切实做好2026年暑期研学旅行工作，广泛征求学生、家长对研学课程的意见建议，确保研学旅行课程贴合学生成长需求、符合家长期待、兼具教育性与安全性，阳光初中初二年级组特组织召开暑期研学旅行课程意向调研方案解读会，向全体初二年级家长、学生解读调研方案核心内容，明确调研要求，引导大家积极参与、理性反馈。现将本次解读会相关事宜安排如下，确保会议有序、高效开展，为后续研学课程优化、调研工作推进奠定坚实基础。

一、会议基本信息

会议主题：解读初二年级暑期研学旅行课程意向调研方案，明确调研流程、内容及要求，广泛动员家长、学生参与调研，精准收集课程意向反馈

会议时间：2026年X月X日（星期X）晚上19:00—20:10（请参会人员提前15分钟签到入场）

会议地点：阳光初中学术报告厅（主会场）、各初二年级教室（分会场，同步直播，不便到场的家长可在班级分会场参与）

主持人：初二年级组组长XXX

参会人员：初二年级全体班主任、德育处负责人、研学旅行工作筹备小组成员、初二年级全体学生及家长（鼓励父母双方共同参与）

缺席说明：确有特殊情况无法参会的家长，请提前向孩子所在班级班主任请假，并告知班主任后续将自行查阅调研方案解读资料、完成意向调研，确保不遗漏相关信息

记录人：各班级班主任、研学筹备小组成员XXX

二、会议筹备安排

（一）筹备小组组建

成立解读会筹备小组，明确分工、责任到人，确保会议各项筹备工作落地落实：

组长：初二年级组组长、德育处负责人（统筹会议整体规划，协调各环节工作，审核解读材料）；

副组长：各班主任、研学筹备小组成员（负责通知参会人员、布置分会场、收集参会反馈）；

成员：德育处干事、信息技术教师（负责主会场布置、音响、投影仪、直播设备调试，准备解读PPT、调研方案纸质版）；

后勤保障：学校后勤组（负责主会场座椅、饮用水、宣传横幅布置，维护会场秩序）。

（二）前期准备

材料准备：研学筹备小组完善《阳光初中2026年初二年级暑期研学旅行课程意向调研方案》，制作方案解读PPT，明确调研目的、调研内容、调研方式、提交时限等核心内容；打印调研方案纸质版，确保每位参会家长、学生人手一份；

通知发布：会议前3天，各班主任通过班级微信群、电话、家长会等方式，向全体初二年级学生及家长发布会议通知，明确会议主题、时间、地点、参会要求及重要性，动员大家按时参会；

会场布置：会议前1天，完成主会场、分会场布置，悬挂“阳光初中2026年春季学期初二年级暑期研学旅行课程意向调研方案解读会”横幅，调试音响、直播设备，摆放座椅、饮用水、解读材料，确保会场整洁、设备正常；

人员对接：提前与主持人、解读人、记录人沟通，明确会议流程、发言重点及时长；培训各分会场班主任，明确直播观看要求、反馈收集方法，确保分会场参会秩序。

三、会议核心流程

签到入场（18:45—19:00）：参会家长、学生凭学生学籍信息签到入场，领取《暑期研学旅行课程意向调研方案》纸质版、调研问卷（初稿），主会场、分会场参会人员有序就座；信息技术教师全程调试直播设备，确保分会场直播顺畅。

开场致辞（19:00—19:05）：主持人XXX开场，明确本次解读会的核心目的和意义，强调暑期研学旅行对初二年级学生成长的重要性——初二年级是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，研学旅行能帮助学生走出校园、接触社会、增长见识，锤炼实践能力和团队协作能力；说明本次解读会的流程，提醒参会人员认真倾听、做好记录，积极参与后续互动答疑，确保准确理解调研方案要求。

方案解读（19:05—19:40）：德育处负责人、研学筹备小组代表XXX，结合PPT详细解读《阳光初中2026年初二年级暑期研学旅行课程意向调研方案》，重点解读以下核心内容，确保家长、学生全面理解：

（1）调研目的：精准掌握初二年级学生、家长对暑期研学旅行课程的需求、偏好及顾虑，优化研学课程设计，确定贴合学生成长、符合家长期待的研学线路、课程内容、安全保障措施，确保研学旅行活动安全、有序、有实效；

（2）调研对象：阳光初中2026年春季学期初二年级全体学生及家长（以家庭为单位参与调研，结合学生意愿、家长意见共同完成）；

（3）调研内容：涵盖研学课程类型偏好（红色教育、传统文化、自然科普、实践体验等）、研学时长意愿（1天、2天1夜、3天2夜等）、研学费用预算预期、安全保障需求、课程内容期待及其他合理化建议等；

（4）调研方式：采用线上+线下结合的方式，线下发放调研问卷（会后由学生带回，家长、学生共同填写）