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- 2026-02-15 发布于吉林
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译林版小学英语四年级下册(三起·2024)StorytimeUnit1We’refriends
Lead-inPresentationPracticeSummaryHomework
学习目标?能够识别角色特征,整体理解语篇内容,梳理故事脉络,分析狮子与老鼠成为朋友的原因。?能够分角色朗读,角色扮演和故事复述,操练并掌握单元核心语言,描述故事场景以及角色。核心语言:单词:strong,thin,back,angry,sad,kind短语:oneday句型:Therearemanyanimalsintheforest.Thereisabigholeinthe
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