“构思-设计-实现-评价”四位一体的居住区景观设计课程思政建设.pdfVIP

2023年第08期现代园艺经验交流

构思

“-设计-实现-评价”四位一体的居住区景观设计

课程思政建设

冷凝

（广东培正学院，广东广州510830）

，课。

摘要居住区景观设计课程是环境设计相关专业的一门专业核心课程程从景观学理论阐述居住区外部空间环境与人的关系

院

该课程思政建设需要从基本概念、发展方向、方法、思维、理念、程序等方面，将社会主义核心价值观融入其中。通过加强居住区景观设计

，树立正确。根据专业培养，构建构

的课程思政建设的职业观、价值观、社会观，这离不开科学的教学安排方向，基于思政课程建设目标“

，

思-设计-实现-评价”四位一体的教学模式，以学生为中心，充分发挥思政课程和核心课程的协同模式明确就业导向的多维度评估

方式，有机融合思政元素和居住区景观设计。

关键词四位一体；居住区景观设计；课程思政

院

居住区景观设计属于居住区规划设计的一个分支，表1用人单位问卷调查

是人与环境最紧密的部分，也是作为城市绿地系统的最岗位能力要求百分比（%）

[1]，出经验11.3

重要部分之一。近年来，国家不断加快城市化进程

软件12.2

、。

现了第四代住宅TOD综合体及颐养型居住等新模式

手绘7.0

居住区景观设计课程为环境设计专业学生提供了更多

施工8.0

[2]

的就业方向。尤其近些年对城市老龄化、二孩三孩家庭

材料认知10.3

等不断涌现出的问题，更需要这方面的学习，毕业后可

团队10.4

参与地产开发、社区公园建设、康养空间营造、城市废弃沟通力9.5

地改造等热门项目。我国接近500所院校拥有环境设计创新力11.2

专业，大部分学校将居住区景观设计课程归为专业核心表达力10.1

课程，同时，国内农林院校、工科学校的风景园林专业、责任感10.0

城乡规划学专业和建筑学专业也将居住区规划设