2026教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题库含答案详解5卷试.docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于四川
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2026教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题库含答案详解5卷试.docx

2026教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题库含答案详解(第1套)

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共20题)

1、江西省会是()

A.南昌

B.九江

C.吉安

D.鹰潭

【参考答案】A

【解析】南昌是江西省省会,也是国家中心城市,自1958年省会迁至南昌以来即为省级行政中心,选项A正确。

2、根据《中华人民共和国教师法》,教师依法享有()的权利。

A.指导学生

B.继承文化遗产

C.接受继续教育

D.拒绝超量工作

【参考答案】A

【解析】《教师法》第八条明确教师享有指导学生、进行学术研究等权利,其中“指导学生”是教师核心职责之一,选项A正确。

3、教学原则中“因材施教”主要强调()。

A.教学内容标准化

B.教学方法个性化

C.教学进度统一化

D.教学评价统一化

【参考答案】B

【解析】因材施教是教育公平的核心原则,要求根据学生个体差异调整教学策略,选项B体现个性化教学内涵。

4、教育评价中,形成性评价主要关注()。

A.学生最终成绩

B.学习过程反馈

C.教师教学能力

D.教材内容难度

【参考答案】B

【解析】形成性评价通过阶段性评估促进教学改进,与终结性评价(侧重结果)形成对比,选项B正确。

5、江西红色文化资源中,下列属于革命摇篮的是()。

A.三角债遗址

B.井冈山革命根据地

C.南昌起义纪念馆

D.赣南围屋群

【参考答案】B

【解析】井冈山是毛泽东创建第一个农村革命根据地,被列为全国爱国主义教育基地,选项B准确。

6、教师职业道德的首要原则是()。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》将“关爱学生”列为首要原则,强调教育工作的基础性,选项B正确。

7、智慧课堂的典型特征是()。

A.完全依赖传统板书

B.教学资源数字化

C.教师完全主导课堂

D.学生个体化学习

【参考答案】B

【解析】智慧课堂通过数字技术实现教学资源动态更新,符合《教育信息化2.0行动计划》要求,选项B正确。

8、唯物辩证法中,主要矛盾决定()。

A.次要矛盾的发展

B.主要矛盾的转化

C.矛盾双方的对立统一

D.事物发展方向

【参考答案】D

【解析】主要矛盾决定事物发展方向是辩证法核心观点,《矛盾论》明确指出此规律,选项D正确。

9、马克思主义哲学认为()是社会发展最终决定力量。

A.政治制度

B.意识形态

C.经济基础

D.文化传统

【参考答案】C

【解析】经济基础决定上层建筑是马克思主义基本原理,选项C符合哲学原理。

10、我国法律体系中的根本大法是()。

A.教育法

B.宪法

C.教师法

D.劳动法

【参考答案】B

【解析】宪法是其他法律制定的依据,具有最高法律效力,《宪法》序言明确其根本法地位,选项B正确。

11、《教师法》规定教师有下列情形中,应当受到行政处分的是()

A.在学术活动中弄虚作假

B.违反教师职业道德

C.私自公办学校举办民办学校

D.收受家长礼品礼金

A.A和B

B.B和D

C.A和C

D.C和D

【参考答案】B

【解析】《教师法》第三十七条明确:教师有下列情形之一的,由所在单位或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)违反《教师法》规定,体罚学生,造成严重后果的;(二)学术不端行为,如弄虚作假、剽窃他人成果的;(三)贪污受贿的;(四)泄露国家秘密的;(五)其他严重违反师德师风的。选项B(B和D)中,B属于学术不端行为,D属于贪污受贿,均符合规定。选项A中的弄虚作假虽违规但需达到“学术不端”程度,C中私自办民校属于违规行为但未明确涉及行政处分情形。

12、2023年教育部发布的《新时代基础教育强师计划》重点推进哪项工作?

A.教师学历提升工程

B.教师资格证全国统一考试

C.教师继续教育学分银行制度

D.教师心理健康支持体系

A.A和B

B.B和C

C.C和D

D.A和D

【参考答案】C

【解析】《新时代基础教育强师计划》明确要求建立教师继续教育学分银行制度(C选项),通过信息化手段实现教师培训成果的累积与转换。选项A的学历提升工程属于基础性工作,B的资格证考试是常态化制度,D的心理健康支持是配套措施,均非核心重点。因此正确答案为C。

13、高中思想政治教材中“新发展理念”不包括以下哪项?

A.创新

B.协调

C.绿色

D.开放

A.A

B.B

C.D

D

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