2025-2026学年秋季学期学校控辍保学工作迎检汇报材料:精准施策,确保每个学生不失学.docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于四川
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2025-2026学年秋季学期学校控辍保学工作迎检汇报材料:精准施策,确保每个学生不失学.docx

2025-2026学年秋季学期学校控辍保学工作迎检汇报材料:精准施策,确保每个学生不失学

尊敬的各位检查组领导、同仁:

控辍保学是巩固义务教育均衡发展成果、促进教育公平的关键举措,更是国家乡村振兴考核的重要内容。2025-2026学年秋季学期,我校深入贯彻落实国家、省、市、区关于控辍保学工作的决策部署,严格按照教育部控辍保学常态化报告工作机制要求,秉持“一个都不能少”的核心理念,以“预防为主、精准施策、标本兼治”为原则,聚焦重点、补齐短板,扎实推进控辍保学各项工作,全力筑牢义务教育控辍保学防线,切实保障每一位适龄儿童少年接受义务教育的权利。现将本学期我校控辍保学工作开展情况汇报如下,请各位领导、同仁批评指正。

一、提高政治站位,强化责任落实,筑牢控辍保学“组织防线”

我校始终将控辍保学工作作为重大政治任务和底线工作来抓,切实提高思想认识,健全工作体系,层层压实责任,确保各项工作落地见效。

(一)健全组织架构,明确责任分工

学校高度重视控辍保学工作,第一时间成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各部门负责人、年级组长、班主任及科任教师为成员的控辍保学工作领导小组,明确了领导小组的职责的分工,统筹推进全校控辍保学工作。同时,构建“学校—年级—班级—家庭”四级责任体系,推行“三包”责任制,即校领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生,将控辍保学责任层层分解、落实到人,形成“人人有责、层层落实、齐抓共管”的工作格局,确保各项工作有人抓、有人管、有人落。此外,严格落实“六长责任制”,主动对接乡镇、村社,推动形成“区长、局长、镇长、村长、校长、家长”协同负责的工作机制。

(二)细化工作方案,强化部署推进

结合本学期学校工作实际,依据上级部门控辍保学工作要求,我校制定了《2025-2026学年秋季学期控辍保学工作实施方案》,明确了本学期控辍保学工作的目标任务、工作重点、实施步骤及工作要求,细化了排查摸底、劝返复学、帮扶救助、政策宣传等各项工作流程。开学初,召开控辍保学工作专题部署会,传达学习上级部门关于控辍保学工作的最新通知精神,解读学校工作方案,部署本学期控辍保学重点工作;学期中,定期召开工作推进会,通报工作进展情况,分析存在的问题,研究解决对策,确保控辍保学工作有序推进、落地见效;学期末,召开工作总结会,梳理工作成效,查找工作不足,部署后续整改提升工作。

(三)健全考核机制,强化监督问责

我校将控辍保学工作纳入各年级、各班级及全体教职工的绩效考核体系,明确考核指标,细化考核标准,将控辍保学工作成效与评优评先、绩效工资发放直接挂钩,充分调动全体教职工参与控辍保学工作的积极性和主动性。同时,成立控辍保学工作督查小组,定期对各年级、各班级控辍保学工作开展情况进行督查,重点督查排查摸底是否全面、劝返复学是否到位、帮扶救助是否精准、台账建立是否规范等情况,对工作推进不力、落实不到位的年级、班级及个人,及时进行约谈提醒,限期整改,对因工作失职导致学生辍学的,严肃追究相关人员责任。

二、精准排查摸底,建立详实台账,筑牢控辍保学“监测防线”

我校坚持“不漏一户、不落一人”的原则,采取“线上+线下”相结合的方式,开展全方位、拉网式排查摸底工作,精准掌握学生就学动态,建立健全各类台账,为精准施策、科学控辍提供坚实的数据支撑。

(一)全面排查摸底,摸清学生底数

开学伊始,我校组织全体班主任、科任教师开展学生入学情况排查,重点排查适龄儿童少年入学情况、在校生报到情况、转学休学情况及未报到学生情况。采取“四查三比对”(查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年,用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生)、“铁脚板摸排”等方式,通过实地走访、电话沟通、微信联系、家校座谈等多种形式,全面摸清未报到学生的姓名、性别、年龄、家庭住址、未报到原因等详细信息,精准识别“在籍不在校”“学籍异动异常”等风险情形,确保排查工作无死角、无遗漏。针对排查出的未报到学生,逐一建立排查档案,明确包联责任人,全程跟踪对接,及时核实情况,推动学生尽快入学。

(二)聚焦重点群体,强化精准监测

我校将孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、随迁子女、脱贫户子女等特殊群体作为控辍保学工作的重点监测对象,建立重点群体学生专项台账,实行“一生一档”管理,详细记录学生的家庭情况、学习状况、生活困难、就学动态及帮扶措施等信息。安排专人负责重点群体学生的动态监测,定期与学生、家长及监护人沟通联系,及时掌握学生的思想动态、学习情况及家庭变化,对出现的辍学苗头,及时介入、精准干预,坚决杜绝重点群体学生辍学。同时,严格执行学生考勤制度,完善“晨午检+缺勤追踪”机制,班主任当日核实学生缺勤原因,连续缺勤3天即启动家访,及时发现

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