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高中历史教学中人工智能辅助教学策略与校本课程开发研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中人工智能辅助教学策略的应用及校本课程的开发，以提高历史教学效果，培养学生的历史素养。本文通过分析人工智能在历史教学中的实际应用，提出了相应的教学策略和校本课程开发思路。

关键词：高中历史教学；人工智能；辅助教学策略；校本课程

一、引言与背景

（一）人工智能在高中历史教学中的实际应用

1.丰富教学资源：随着人工智能技术的发展，高中历史教学资源得到了极大的丰富。一方面，人工智能可以为学生提供大量的历史资料、文献和图片，使学生在课堂上能够更加直观地了解历史事件；另一方面，人工智能还可以通过虚拟现实技术，让学生