艾滋病疗法的评价及疗效的预测数学建模竞赛优秀论文.docVIP

高教社杯全国大学生数学建模竞赛

承诺书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包含电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包含指导教师）研究、讨论与赛题关于的问题。

我们知道，剽窃别人的成果是违反竞赛规则的,假如引用别人的成果或其余公开的资料（包含网上查到的资料),必须按照规定的参考文件的表述方式在正文引用处和参考文件中明确列出。

我们郑重承诺，严格恪守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严厉解决。

我们参赛的题目是：

?我们的参赛报名号为(假如赛区设立报名号的话）:

所属学校(请填写完整的全名）:

参赛队员（打印并署名）:１.

2.

3.

指导教师或指导教师组负责人(打印并署名)：

曰期：年月曰

赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号)：

高教社杯全国大学生数学建模竞赛

编号专用页

赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用):

评

阅

人

评

分

备

注

全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号）：

全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号）:

?艾滋病疗法的评价及疗效的预测

摘要

针对问题一我们建立了两个模型：曲线拟合模型和灰色预测模型。对曲线拟合模型,我们采取了分区间分类讨论的思想，使预测精度有了很大提高;在建立灰色预测模型的的过程中,我们对经典的GＭ（1,1)模型进行了拓展，建立了不等时距的拓GM（１，１)模型，并对其算法进行了简化。最终得出成果：在将来一段时间内CD4浓度将连续增加,HIV指标将迟缓低速下降,应继续服药。

问题二可以分解为两个子问题:对四种疗法的评价和对最优疗法的预测。我们的总体思想是：先将年龄分段,再对每个年龄段进行评价和预测。在评价中，我们将疗效定义为：盼望与方差的加权组合。最终成果为：适合青、中、老年的最优疗法分别为:疗法四、二、一。在预测中，我们又引进了指数平滑模型,对不一样年龄段相应的最优疗法作出了合理的预测，并进拟定出个疗法的最正确治疗终结时间为：青年——实验结束后１35.6８周；中年——实验开始后8—１6周；老年——实验结束后0．47２周。

问题三是对问题二的进一步延伸，我们在问题二的评价基础上,引入花费效应，运用双指标评价模型,得到了不一样权重下各疗法的优劣。经过对数据的趋势分析，结合实际情况，引入了比较可靠的权重作为评价参数，得出了各年龄段的最优疗法。此外我们在拟定最正确治疗终结时间时，通对过金钱与疗效之间相关系数k的引入，将问题简化为单目标优化问题。

在对数据的解决上,我们采取了化区间为点的思想，提高了计算效率；在模型的进一步讨论中,我们对模型的遗留问题与拓展方向进行了研究,使之更具备普遍性。

关键字曲线拟合灰色预测不等时距的GM(1,1)模型权变理论

指数平滑双指标评价

问题重述

艾滋病是当前人类社会最严重的瘟疫之一,它是由艾滋病毒(医学全名为“人体免疫缺损病毒”,英文简称HＩV)引起的。人类免疫系统的CＤ4细胞在抵抗HＩV的入侵中起着重要作用，当CD4被HIＶ感染而裂解时，其数量会急剧降低,HIV将迅速增加,导致AIDＳ发作。

艾滋病治疗的目标,是尽量降低人体内HIV的数量,同时产生更多的CD4，至少要有效地降低CＤ4降低的速度，以提高人体免疫能力。

现在得到了美国艾滋病医疗实验机构ACＴＧ公布的两组数据。ACTG320（见附件1）是同时服用ziｄovudine（齐多夫定)，lamｉｖudine（拉美夫定）和indiｎaｖir（茚地那韦）3种药物的30０多名病人每隔几周测试的ＣD4和HIV的浓度(每毫升血液里的数量）。1９3Ａ(见附件２)是将1３00多名病