小学校园欺凌事件应急处置预案五篇.docx

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小学校园欺凌事件应急处置预案五篇

第一篇:事件发现与初步响应

当校园欺凌事件被发现时,首要任务是立即介入,控制事态,确保所有涉事学生的人身安全与情绪稳定。任何教职员工,包括教师、行政人员、保安或后勤人员,一旦发现或接到学生关于欺凌行为的报告,均被视为第一响应人,必须立即采取行动。第一响应人的首要职责是迅速将欺凌者与被欺凌者安全隔离开,防止进一步的肢体或言语伤害。在隔离过程中,应保持冷静、坚定的态度,避免在情绪激动时进行严厉质问或指责,以免激化矛盾。

随后,第一响应人需将涉事学生分别带至预先指定的、安全且私密的临时安置点,如心理咨询室、空置的会议室或办公室,确保他们不处于公共视野之下,保护其隐私

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