学校取暖制冷管理自查自纠整改落实报告.docxVIP

学校取暖制冷管理自查自纠整改落实报告

为深入贯彻落实国家关于学校后勤保障工作的相关要求，切实保障广大师生在适宜的环境中工作和学习，近期我校对取暖制冷系统管理工作进行了全面、深入的自查自纠，并针对发现的问题制定了详细的整改落实方案。现将具体情况报告如下：

一、工作背景

学校的取暖制冷系统是保障正常教学秩序和师生身体健康的重要基础设施。随着季节变化，适宜的室内温度环境对于教学活动的顺利开展和师生的学习生活质量至关重要。然而，在过去的使用过程中，我们逐渐意识到取暖制冷管理方面存在一些亟待解决的问题，为了提高管理水平，确保系统高效、稳定运行，我们开展了此次自查自纠及整改落实工作。

二、自查自纠工作开展情况

（一）组织领导与工作部署

学校成立了以后勤管理部门负责人为组长，相关技术人员、各年级教师代表为成员的自查自纠工作小组。明确了各成员的职责分工，确保自查自纠工作全面、有序开展。同时，制定了详细的自查自纠工作方案，明确了工作目标、范围、方法和时间节点。

（二）自查自纠范围与内容

本次自查自纠涵盖了学校所有教学楼、办公楼、学生宿舍、图书馆等场所的取暖制冷设备及相关管理工作。具体内容包括：

1.设备运行状况：检查设备是否正常运转，有无故障、异响等问题；查看设备的运行参数是否符合要求，如温度、压力、湿度等。

2.设备维护保养情况：查阅设备的维护保养记录，检查是否按照规定的周期进行维护保养；查看维护保养工作是否到位，有无遗漏或不规范的情况。

3.能源消耗情况：统计各场所的能源消耗数据，分析能源消耗是否合理；检查是否存在能源浪费现象，如设备空转、门窗未关闭等。

4.管理制度执行情况：检查学校制定的取暖制冷管理制度是否得到有效执行，如设备操作规程、节能措施、应急处理预案等。

5.师生满意度调查：通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对取暖制冷效果的满意度，收集师生的意见和建议。

（三）自查自纠工作方法

1.实地检查：工作小组深入各场所，对取暖制冷设备进行逐一检查，查看设备的运行状况、维护保养情况等。

2.数据统计分析：收集设备运行数据、能源消耗数据等，进行统计分析，找出存在的问题和潜在的风险。

3.查阅资料：查阅设备的采购合同、安装图纸、维护保养记录等资料，了解设备的基本情况和历史维护保养情况。

4.师生调查：通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求师生的意见和建议，了解师生的需求和期望。

（四）自查自纠发现的问题

经过全面、深入的自查自纠，我们发现学校取暖制冷管理工作存在以下几个方面的问题：

1.设备老化与故障：部分教学楼和学生宿舍的取暖制冷设备使用年限较长，存在老化、磨损等问题，导致设备制冷制热效果不佳，故障频发。例如，[具体教学楼名称]的几台空调室外机压缩机存在异响，制冷效果明显下降；[具体宿舍楼层]的暖气片出现漏水现象，影响了正常供暖。

2.维护保养不到位：设备维护保养记录不完整，部分设备未按照规定的周期进行维护保养。例如，部分空调清洗不及时，滤网积尘严重，影响了空气流通和制冷制热效果；部分供暖管道缺乏定期的检查和维护，存在一定的安全隐患。

3.能源浪费现象严重：部分师生节能意识淡薄，存在设备空转、门窗未关闭等能源浪费现象。同时，学校的能源管理系统不完善，缺乏对能源消耗的实时监测和分析，无法及时发现和解决能源浪费问题。

4.管理制度不完善：学校现有的取暖制冷管理制度存在一些漏洞和不足之处，如设备操作规程不够详细，应急处理预案不够完善，节能措施缺乏有效的监督和考核机制等。

5.师生满意度有待提高：通过师生调查发现，部分师生对取暖制冷效果不满意，主要反映在温度不均匀、制冷制热速度慢等方面。

三、整改落实工作情况

（一）制定整改方案

针对自查自纠发现的问题，学校迅速组织相关人员进行分析研究，制定了详细的整改方案。整改方案明确了整改目标、整改措施、责任分工和时间节点，确保整改工作有计划、有步骤地进行。

（二）整改措施与实施步骤

1.设备更新与维修

对老化严重、无法正常运行的设备进行更新换代。根据实际需求，制定设备采购计划，严格按照相关规定进行采购招标。在[具体时间]内，完成了[具体数量]台空调、[具体数量]个暖气片的更换工作。

对存在故障的设备进行及时维修。组织专业的维修人员对设备进行全面检查和维修，确保设备正常运行。在维修过程中，严格按照设备操作规程进行操作，确保维修质量。截止到[具体时间]，已完成所有故障设备的维修工作。

2.加强设备维护保养

建立完善的设备维护保养制度。明确设备维护保养的周期、内容、标准和责任人，确保维护保养工作规范化、制度化。

加强维护保养人员的培训。定期组织维护保养人员参加专业培训，提高他们的业务水平和操作技能。

做好维护保养记录。对每一次维护保养工作都进行详细记录，包括维护保养时间、内容、更换零