识字与手眼协调训练.pdfVIP

第十六课：

目标

认读相关生字。

提高幼儿手眼协调能力。

能有节奏地念儿歌，正确发音。

准备：

中班上课件

字卡

过程：

1、课程导入

向小朋友们简略介绍，引起幼儿，引入本课所学课文。

二、教学建议

1、反复阅读课文，对本节课课件标示出的生字进行认读，对具体词

句进行点读练习。让幼儿能有节奏地念儿歌，熟悉儿歌的韵律，正确

发音。

2、根据动画进行接龙游戏，在进行接龙练习时，注意前后两句之间

的暂停时间，根据幼儿水平可适当延长。必要时启发幼儿，进行游戏。

3、背诵全篇课文，加深幼儿对儿歌的记忆力、可根据幼儿水平可适

当多练习几次。必要时启发幼儿。

4、根据动画进行填字游戏，对于语句中的生字进行填空练习，

让幼儿对于生字有一个初步认识，让幼儿熟悉所需学习的

生字。

5、利用动画里的联想识字环节帮助幼儿学习生字，对本节课所学生

字进行读音、组词、造句的练习，让幼儿掌握所学生字。

三、复习巩固

可以在课后进行识字游戏加深幼儿对所学生字的认识，指导幼儿完成

配套练习册上《》部分的练习题。

建议

可以在本节课进行与本节课相关的趣味游戏，让幼儿学些简单的

观察、比较的方法。

附游戏：

拍拍手

游戏用具：生字卡

游戏解析：先设定一个需要拍手的情况，例如当看到某个生

字时，或者是单把生字卡放到背后时。设定好后，则出示生字卡

请幼儿来读生字，当老师做特定动作的时候，请幼儿拍手。然后反复

变换，没有依照先前设定拍手的幼儿要受到惩罚，例如惩罚幼儿唱一

支歌。

游戏延伸：可以用声音或是其他的动作（如踏脚）来代替拍手。

附本节课课文：

，用途广，

市场里面最重要。

柴米油盐全过目，

斤斤计较比大小。

生字：

ɡuǎnɡshìmǐmùjīnjìbǐ

广市米目斤计比