小学数学四年级下册《运用乘法分配律进行简便计算》教学设计.docx

小学数学四年级下册《运用乘法分配律进行简便计算》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本节课依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》相关要求，聚焦“运算定律与简便计算”核心内容，旨在通过乘法分配律的探究与应用，落实“数与代数”领域的素养目标。在知识维度，要求学生掌握乘法分配律的定义、公式及正向、逆向应用方法；在思维维度，引导学生经历“具象感知—抽象概括—应用验证—拓展迁移”的认知过程，培养模型建构、逻辑推理等核心素养；在能力维度，强调运用运算定律简化计算，提升运算效率与准确性，为后续复杂运算、代数学习奠定基础。

2.学情分析

四年级下册学生已具备乘法交换律、结合律的学习基础，能