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XX中学校七年级十三班班主任在学雷锋志愿服务活动动员及岗位分配班会上的讲话

亲爱的七年级十三班全体同学们：

大家下午好！

三月春风暖人心，雷锋精神永传承。在这个充满温暖与善意的月份里，我们迎来了学雷锋志愿服务活动的启动时刻。今天，我们召开这场专题班会，既是对雷锋同志的缅怀与致敬，更是对雷锋精神的传承与践行——核心是动员全体同学积极投身志愿服务，明确本次志愿服务的具体要求、岗位分配，让每一位同学都能在实践中体会奉献的快乐，在付出中提升自我，用实际行动诠释新时代雷锋精神，展现我们七年级十三班学子的责任与担当。

同学们，雷锋同志是时代的榜样，他用一件件平凡的小事，书写了不平凡的人生，“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，穿越半个多世纪，依然闪耀着光芒，成为我们中华民族宝贵的精神财富。雷锋同志曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这种无私奉献的精神，不仅是过去的榜样，更是我们新时代青少年应该坚守和践行的准则。

作为七年级的中学生，我们或许不能做惊天动地的大事，但我们可以从身边的小事做起，从力所能及的志愿服务做起：主动捡起校园里的一片垃圾，维护班级和校园的整洁；帮助身边有困难的同学，分享学习方法、分担生活烦恼；关爱身边的老人、弱势群体，传递温暖与善意；主动承担班级、校园的志愿服务岗位，奉献自己的一份力量。这些看似微小的举动，都是对雷锋精神的践行，都是我们成长路上最珍贵的印记。

本次学雷锋志愿服务活动，学校高度重视，结合我们七年级学生的年龄特点和实际能力，制定了详细的活动方案，明确了活动主题、内容和要求。活动主题是“学雷锋、传美德、践初心、暖校园”，活动时间为即日起至本月底，核心是围绕校园服务、班级服务、社区志愿服务三大板块开展，目的是让每一位同学都能参与其中，在服务中感悟奉献的意义，在实践中提升文明素养，凝聚班级正能量，营造“人人学雷锋、处处有雷锋、时时做雷锋”的良好氛围。

在此，我向全体同学发出倡议，希望大家积极响应号召，主动投身志愿服务，做到三点：一是牢记初心，践行美德，把雷锋精神内化于心、外化于行，树立“奉献光荣、助人快乐”的理念，主动关心他人、关爱集体、服务社会；二是积极参与，主动担当，珍惜本次志愿服务机会，认真完成分配的岗位任务，不敷衍、不推诿、不退缩，用实际行动践行承诺；三是持之以恒，久久为功，不要把志愿服务当作一时的任务，要把雷锋精神融入日常学习和生活中，养成乐于助人、甘于奉献的良好习惯，争做新时代雷锋式好少年。

倡议过后，我重点讲解本次志愿服务的岗位分配和具体要求。为确保活动有序开展、取得实效，结合班级实际，我们将全体同学分成四个志愿服务小组，每组明确组长1名，负责统筹本组志愿服务工作，协调人员、落实任务、反馈情况。具体岗位分配如下，请大家认真聆听，牢记自己的小组和岗位，服从组长和班主任的安排。

第一小组：校园环境志愿服务组，组长XXX同学，组员共XX名（名单会后由组长公布）。本组核心岗位任务：负责校园指定区域（教学楼走廊、操场东侧、校园宣传栏周边）的环境卫生，每天课间、放学后各开展一次保洁工作，主动捡起垃圾、清理杂物、擦拭宣传栏，维护校园整洁；发现校园内不文明行为（如乱扔垃圾、践踏草坪），及时温柔提醒、主动制止；定期参与校园绿化维护（如给班级负责的绿植浇水、除草），守护美丽校园。要求：组长合理分配组员任务，确保责任到人；组员按时到岗，认真完成保洁任务，不偷懒、不打闹，爱护校园公共设施，展现良好形象。

第二小组：班级服务志愿服务组，组长XXX同学，组员共XX名（名单会后由组长公布）。本组核心岗位任务：负责班级内部志愿服务工作，每天早读前、放学后，整理班级图书角（摆放整齐图书、清理杂物），擦拭班级黑板、讲台、课桌椅，维护班级环境卫生；帮助老师收发作业、整理教学资料，协助老师维持课堂纪律、开展班级活动；关注班级内有困难的同学（如学习有困难、身体不适的同学），主动提供帮助，陪伴同学共同进步；定期开展班级文明劝导，提醒同学们遵守班级公约，杜绝不文明言行。要求：组长统筹安排，确保班级服务无死角；组员主动担当，认真完成每一项任务，服从老师和组长的安排，做到事事有回应、件件有落实。

第三小组：关爱帮扶志愿服务组，组长XXX同学，组员共XX名（名单会后由组长公布）。本组核心岗位任务：重点开展关爱帮扶志愿服务，每周利用课后服务时间，帮助班级内学习有困难的同学辅导功课、讲解难题，分享学习方法和学习经验，营造互帮互助、共同进步的学习氛围；走进社区（由班主任带队），看望独居老人、困难家庭，为他们送去温暖（如打扫卫生、读报纸、聊天解闷），传递爱心与善意；关注身边的同学，主动倾听同学的烦恼，给予情感支持和鼓励，帮助同学缓解学习和生活中的压力。要求：组员要有耐心、有爱心，尊重帮扶对象