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- 2026-02-26 发布于四川
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XX中学校2026年寒假教师研修情况总结及学时认定
教师是教育教学工作的核心力量,教师专业素养的提升是推动学校教育高质量发展的关键。为深入贯彻落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,提升我校教师的专业能力、教学水平和综合素养,助力教师在寒假期间充电赋能、蓄力成长,我校于2026年寒假期间,精心组织开展了主题鲜明、内容务实、形式多样的教师研修系列活动。研修活动结束后,学校及时开展总结复盘,全面梳理研修成效、查找不足,并严格按照研修方案及相关规定,完成全体参与教师的研修学时认定工作,现将本次寒假教师研修情况总结及学时认定结果公布如下:
一、寒假教师研修活动开展概况
本次寒假教师研修以“深耕教研提素养,凝心聚力促发展”为主题,立足我校教育教学实际和教师专业发展需求,坚持“按需施训、注重实效、学以致用、全员参与”的原则,围绕师德师风建设、新课标解读、教学技能提升、课题研究推进、信息技术融合五大核心板块,精心制定研修方案,细化研修内容,明确研修要求,创新研修形式,确保研修活动有序、高效、扎实开展。
学校高度重视本次寒假教师研修工作,成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,教务处、教研处、德育处及各学科教研组组长为成员的研修工作领导小组,统筹部署研修活动安排,制定详细的研修方案、安全预案和学时认定标准,明确各部门、各教研组的工作职责,确保研修工作落地见效。结合我校教师学段、学科特点,分层分类
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