2025年佛坪县招聘教师考试真题.docxVIP

2025年佛坪县招聘教师考试笔试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。

A.教师尚不具有崇高的道德境界

B.教师缺乏爱心

C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

D.教师缺乏信心

【答案】:C

2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.敬业爱生

D.为人师表

【答案】:C

3.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为()。

A.分析概括作用

B.相同要素作用

C.学习定势作用

D.经验泛化作用

【答案】:C

4.教师知识结构的核心是教师的()。

A.专业知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.相关学科知识

【答案】:A

5.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起()。

A.管理的角色

B.代理的角色

C.研究的角色

D.育人的角色

【答案】:A

6.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。

A.结构学习论

B.联结学习论

C.建构主义理论

D.认识学习论

【答案】:C

7.对教师正直道德品质的说法错误的是()。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

C.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

【答案】:B

8.人类教育史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。

A.《普通教育学》

B.《理想国》

C.《大教学论》

D.《学记》

【答案】:D

9.提出“儿童中心论”“做中学”教育思想的人是()。

A.陶行知

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

【答案】:C

10.现代教育体系越来越成熟，从幼儿园到老年大学，教育不再局限于受教育者的性别、出身以及年龄等特征，而是贯穿人的一生，以满足不同层次人群对教育的不同需求，这说明现代教育具有()。

A.科学性

B.相对独立性

C.终身性

D.生产性

【答案】:C

11.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。

A.情感回应

B.面质技术

C.具体化

D.共情

【答案】:B

12.在我国近代教育史上，倡导生活即教育、社会即学校、教学作合一教育主张的人民教育家是()。

A.晏阳初

B.蔡元培

C.杨贤江

D.陶行知

【答案】:D

13.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于()。

A.粘液质

B.胆汁质

C.抑郁症

D.多血质

【答案】:D

14.学校教育是制度化的教育，学校教育的目的性和计划性体现在()上，这是社会教育和家庭教育形态所不具备的。

A.手段的有效性

B.作用的全面性

C.内容的系统性

D.组织的严密性

【答案】:D

15.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也哓”是孔子对其四个弟子的评价，其中体现的德育原则是()。

A.因材施教原则

B.教育影响的一致性原则

C.长善救失原则

D.知行统一原则

【答案】:A

16.学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于()。

A.一般迁移

B.水平迁移

C.特殊迁移

D.具体迁移

【答案】:A

17.在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位人物去世的虚龄。他们是()。

A.周武王和周文王

B.汉高祖和汉武帝

C.老子和庄子

D.孔子和孟子

【答案】:D

18.几个机关联合发文，其发文字号应()

A.根据情况决定发文字号

B.任一相关机关的发文字号

C.只能标明主办机关的发文字号

D.至少两个机关的发文字号

【答案】:C

19.坚持(),善于把握经济社会发展全局，处理好各方面的重大关系。

A.经济增长

B.以人为本

C.全面协调可持续发展

D.统筹兼顾

【答案】:D

20.理性经济人的假设是西方经济学理论的逻辑基础，这