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XX中学校信息教研组长在编程社团活动内容升级方案说明与新学期活动安排

各位信息同仁、编程社团的同学们：

大家上午好！

科技赋能成长，编程点亮未来。编程社团作为我校落实科技教育、培育学生核心素养、挖掘学生科技潜能的重要阵地，自成立以来，在全体信息同仁的悉心指导和同学们的积极参与下，圆满完成了各项活动任务，有效提升了同学们的编程思维、创新能力和实践能力，为我校科技教育工作增添了活力。

随着人工智能、大数据等信息技术的快速发展，编程教育的重要性日益凸显，结合我校“科技兴校、素养育人”的办学理念，以及同学们对编程学习的更高需求，为进一步提升编程社团活动质量，丰富活动内容、创新活动形式，让社团活动更贴合学生发展、更贴合时代需求，信息教研组经过前期调研、集体研讨、反复打磨，制定了《XX中学校编程社团活动内容升级方案》。

今天，我们召开本次会议，核心任务就是全面解读这份升级方案，明确社团活动升级的核心思路、主要内容和具体要求，同时部署新学期编程社团的各项活动安排，动员全体信息同仁凝心聚力、履职尽责，引导社团全体同学积极参与、主动探索，确保新学期编程社团活动有序、高效开展，推动社团工作再上新台阶，助力同学们在编程学习中收获成长、绽放光彩。

首先，我详细说明编程社团活动内容升级方案，让各位同仁和同学们全面了解升级的初衷、核心思路和具体升级内容，确保大家精准把握、积极配合。

一、升级核心思路

本次社团活动内容升级，坚持“立足基础、循序渐进、注重实效、贴合需求”的核心思路，围绕“提升素养、培养能力、激发兴趣、赋能成长”四大目标，重点解决以往社团活动中存在的“内容单一、难度失衡、理论与实践脱节、贴合学生需求不足”等问题。升级后的活动内容，将兼顾不同编程基础学生的需求，分层设计、精准发力，既要夯实同学们的编程基础，也要培养同学们的创新思维和实践能力，更要引导同学们将编程知识与生活实际、科技发展相结合，让编程学习更具趣味性、实用性和创新性，真正实现“以编促学、以学促创、以创赋能”。

二、具体升级内容

本次升级主要围绕“课程体系、活动形式、实践载体、评价方式”四大方面展开，具体内容如下：

（一）优化课程体系，分层设计教学内容

结合同学们的编程基础，将课程体系分为三个层级，层层递进、逐步提升，确保不同基础的同学都能学有所获、学有所进。

1.基础层级（入门班）：面向编程零基础或基础薄弱的同学，重点开展编程入门教学，内容以图形化编程（Scratch）为主，侧重培养同学们的编程兴趣和基础思维，学习简单的编程逻辑、角色设计、脚本编写，能够独立完成简单的小程序、小游戏制作，夯实编程基础。

2.提升层级（进阶班）：面向有一定编程基础、掌握图形化编程核心技能的同学，重点开展编程进阶教学，内容涵盖Python基础编程、代码编写规范、简单算法设计，引导同学们从图形化编程向代码编程过渡，培养同学们的逻辑思维和代码编写能力，能够独立完成简单的数据分析、自动化小程序制作。

3.精英层级（竞赛班）：面向编程基础扎实、对编程有浓厚兴趣、愿意参与各类编程竞赛的同学，重点开展竞赛专项培训，内容围绕各类中小学编程竞赛（如青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年编程能力等级考试相关内容）展开，侧重算法优化、编程实战、竞赛技巧指导，培养同学们的创新思维、实战能力和抗压能力，助力同学们在各类竞赛中取得优异成绩。

同时，新增“编程+”融合课程，将编程知识与数学、科学、美术、语文等学科知识相结合，设计“编程+数学计算”“编程+科学实验”“编程+创意设计”等特色课程，打破学科壁垒，提升同学们的综合应用能力和跨学科思维。

（二）创新活动形式，增强活动趣味性和参与度

改变以往“单一授课、被动学习”的活动形式，丰富活动载体，创新活动形式，让社团活动更具吸引力，激发同学们的参与热情。

1.常态化活动：每周固定开展1次主题活动，采用“授课+实操+交流”的模式，先由指导教师进行知识点讲解和示范操作，再由同学们自主实操练习，最后开展小组交流、作品展示，及时解决同学们在学习中遇到的问题，分享学习经验和创作思路。

2.特色活动：每月开展1次特色活动，包括编程小游戏创作大赛、编程作品展示会、编程知识竞赛、编程名师讲座、校外编程研学（如走进科技企业、高校实验室）等，为同学们提供展示自我、交流学习、拓宽视野的平台。

3.实战活动：每学期组织同学们参与1-2次校内外编程竞赛、公益编程实践活动（如编写公益宣传小程序、简易实用工具程序），让同学们在实战中巩固编程知识、提升实践能力，增强成就感和归属感。

（三）丰富实践载体，推动理论与实践结合

注重编程知识的实际应用，丰富实践载体，引导同学们将所学编程知识运用到生活实际中，解决简单的实际问题，提升实践能力和创新能力。

1.校园实践项目：结合校园生活实际，设计校