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2026年四川中考历史拔尖培优特训试卷（附答案解析）

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：1.本试卷严格依据2026年四川中考历史课纲编制，精准对标课程核心重难点，贴合初中历史拔尖培优教学实际，以“提升核心素养、突破思维瓶颈、适配中考拔高题型”为导向，全面覆盖中国古代史、中国近现代史、世界史三大模块，侧重重难点突破、易错点辨析、史料深度解读与综合思维提升，每道试题均贴合课纲培优要求，助力拔尖考生夯实基础、突破难点、提升应试竞争力。

2.答题前，请将姓名、准考证号等信息填写完整，认真核对无误后再作答。

3.选择题每题只有一个正确答案，侧重拔高性、思辨性，对接中考压轴题型难度；非选择题以史料为核心，突出深度分析、观点论证与逻辑思辨能力考查，需紧扣题意、分点规范作答（按点给分），强化史料实证、历史解释与唯物史观素养，助力考生突破培优瓶颈、实现能力跃升。

第一部分选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。侧重重难点、易错点与拔高性，聚焦思辨能力，精准对接中考拔尖题型）

1.考古发现，半坡遗址出土的陶器多刻有纹饰，河姆渡遗址出土的陶器则以黑陶为主，且两者的农作物种植、房屋样式差异显著。这反映出我国早期文明的突出特点是（）

A.多元一体，地域特色鲜明B.统一发展，趋于融合

C.以农耕文明为主，游牧文明为辅D.水平落后，发展缓慢

2.西周分封制与秦朝郡县制的核心差异在于（）

A.官员产生方式不同B.管辖范围不同

C.是否适应生产力发展D.是否维护统治阶级利益

3.秦统一后，“书同文、车同轨、统一度量衡”，这些措施对中华文明发展的深远影响是（）

A.促进了经济发展，巩固了大一统B.奠定了后世中国疆域的基础

C.强化了君主专制，加强了中央集权D.维系了中华文明的连续性与统一性

4.隋唐时期，科举制的完善与大运河的开凿，共同推动了社会发展。两者的共同作用是（）

A.促进了南北经济文化交流B.扩大了统治基础，巩固了统治

C.推动了科技文化的繁荣D.加强了中央对地方的控制

5.宋元时期，民族交融达到新的高度，元朝统一后更是形成了新的民族——回族。这一现象的本质是（）

A.民族迁徙与杂居的结果B.统治者推行开明民族政策的结果

C.中华文明包容性的体现D.封建经济发展的必然产物

6.明朝废除丞相、清朝设立军机处，这一系列举措的核心目的是（）

A.提高行政效率B.加强君主专制，强化中央集权

C.巩固国家统一D.适应时代发展的需求

7.鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，这一社会性质的变化，对中国近代化探索的影响是（）

A.推动了近代化探索的兴起，奠定了近代化的基础

B.阻碍了近代化进程，导致探索之路艰难曲折

C.既推动又阻碍，使近代化探索呈现出复杂性

D.没有产生实质性影响，近代化探索自主发展

8.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是中国近代化探索的重要阶段，三者的共同点是（）

A.都主张学习西方制度，推动社会变革B.都以失败告终，没有实现预期目标

C.都体现了救亡图存的时代主题D.都得到了广大人民群众的支持

9.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其“新”的核心体现是（）

A.运动规模空前宏大B.提出了彻底的反帝反封建口号

C.无产阶级登上历史舞台，成为运动主力D.推动了马克思主义在中国的传播

10.抗日战争时期，正面战场与敌后战场相互配合、相互支持，共同抗击日本侵略者。这一现象体现的核心精神是（）

A.民族团结，众志成城B.独立自主，自力更生

C.不畏强暴，奋勇抗争D.与时俱进，开拓创新

11.中华人民共和国成立后，从土地改革到三大改造，再到改革开放，我国生产关系的调整始终围绕着（）

A.实现共同富裕的目标B.适应生产力发展的需求

C.巩固新生的人民政权D.推动社会主义工业化建设

12.1978年以来，我国改革开放取得了举世瞩目的成就，其成功的根本原因是（）

A.坚持了中国共产党的领导B.坚持了对外开放的基本国策

C.立足中国国情，遵循客观规律D.借鉴了国外先进的技术和经验

13.古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国四大文明古国，虽地处不同区域，却有诸多共性。下列共性中，最能体现文明本质的是（）

A.都诞生于大河流域B.都建立了君主专制制度

C.都创造了灿烂的文字D.都以农耕文明为基础

14.文艺复兴与启蒙运动是近代西方两次重要的思想解放运动，两者的核心区别在于（）

A.宣传的对象不同B.批判的对象不同

C.追求的目标不同D.所处的时代背景不同

15.第二次世界大战后，世界格局经历了从两极格局到多极