小学语文教学：基于校园周边环境的小学生作文创作能力培养策略研究论文[001].docx

小学语文教学：基于校园周边环境的小学生作文创作能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨基于校园周边环境的小学生作文创作能力培养策略。通过分析校园周边环境对小学生作文创作的影响，提出具体的培养策略，旨在提高小学生的作文水平，培养他们的文学素养。

关键词：小学语文教学；校园周边环境；作文创作能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.校园周边环境对小学生作文创作的影响

校园周边环境，指的是学生日常学习、生活所接触的自然环境、社会环境和文化环境。这些环境因素对小学生作文创作具有深远的影响。首先，自然环境为学生提供了丰富的写作素材，如校园里的花草树木、季节变化等，激发了学生的观察力