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小学五年级数学期末复习计划范文

时光荏苒，学期已近尾声，期末考试的脚步悄然临近。对于五年级的同学们而言，数学学科的期末复习不仅是对整个学期所学知识的一次系统梳理，更是查漏补缺、巩固提升、培养良好学习习惯的关键时期。一份科学合理的复习计划，如同茫茫学海中的灯塔，能有效指引我们高效复习，从容应考。以下为大家提供一份小学五年级数学期末复习计划的参考范文，希望能助同学们一臂之力。

一、复习总览与心态调整

明确复习目标：本次期末复习的核心目标是：巩固本学期所学的数学基础知识，深化对重点、难点知识的理解与运用，提升解题技能与数学思维能力，最终在期末考试中发挥出最佳水平，取得理想成绩。

端正复习态度：复习不是简单的重复，而是一个再学习、再认识、再提高的过程。要克服浮躁情绪，沉下心来，认真对待每一个知识点，每一道题目。相信“一分耕耘，一分收获”，只要付出努力，就一定会有回报。

劳逸结合，保持状态：复习期间，保证充足的睡眠和适当的放松至关重要。合理安排作息时间，避免熬夜，适当进行体育锻炼或听音乐，有助于保持清醒的头脑和良好的身心状态，提高复习效率。

二、分阶段复习策略与重点

（一）第一阶段：全面梳理，夯实基础（建议时长：考前X周-X周）

这一阶段的主要任务是回归课本，系统梳理本学期所学的所有知识点，确保不留死角，夯实基础。

1.回归课本，重温笔记：

*逐章逐节阅读数学课本，包括例题、定义、公式、法则以及课后练习题。课本是知识的源泉，很多基础题和中档题都源于课本。

*认真翻阅课堂笔记，回顾老师讲解的重点、难点以及解题方法和技巧。将模糊不清的地方标记出来，及时向老师或同学请教。

2.梳理知识脉络，构建知识网络：

*针对每一个单元或知识模块（如：小数的乘除法、简易方程、多边形的面积、因数与倍数等），尝试用思维导图或知识树的形式，将零散的知识点串联起来，理清它们之间的内在联系和区别。例如，在复习“多边形的面积”时，可以将平行四边形、三角形、梯形的面积公式推导过程及相互联系进行梳理。

*重点记忆和理解数学概念、性质、公式、运算定律和计算法则。对于易混淆的概念（如：因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数），要通过对比分析，明确其异同点。

3.基础题过关，确保“送分题”不丢分：

*完成课本及配套练习册中的基础练习题，检验对基础知识的掌握程度。

*对于口算、笔算等基本技能，要坚持每日练习，提高运算的准确性和速度。特别注意小数运算中的小数点位置，以及解方程的规范步骤。

（二）第二阶段：专题突破，强化弱项（建议时长：考前X周-X周）

在全面梳理的基础上，找出自己的薄弱环节和知识盲点，进行有针对性的专题复习和强化训练。

1.确定薄弱专题：

*通过第一阶段的复习和平时作业、测验中的错题，分析自己在哪些知识点或题型上容易出错，例如：小数混合运算的简便计算、稍复杂的方程应用题、组合图形的面积计算、长方体和正方体的表面积与体积计算等。

*将这些薄弱环节列为专题，进行集中攻克。

2.专题练习与方法归纳：

*针对每个专题，搜集相关的练习题进行集中训练。可以利用教辅资料或老师提供的专题练习。

*在练习过程中，要注意总结各类题型的解题思路、方法和技巧。例如，解决应用题时，要学会审题，找出关键信息，明确数量关系（如：路程=速度×时间，总价=单价×数量等），可以通过画线段图等方式帮助理解。

*对于一些典型错题，要建立错题本，记录错误原因、正确解法以及解题心得，时常翻阅，避免再犯类似错误。

3.攻克难点，提升综合运用能力：

*对于本学期的重点难点内容，如“简易方程”的灵活运用、“多边形面积”的综合计算、“因数与倍数”的实际应用等，要投入更多精力。

*尝试做一些稍有难度的拓展题，提升分析问题和解决问题的能力。但要注意循序渐进，不可盲目追求难题偏题。

（三）第三阶段：模拟演练，查漏补缺（建议时长：考前X天-X天）

这一阶段的主要任务是进行模拟考试，体验考试氛围，检验复习效果，进一步查漏补缺，并调整应考状态。

1.进行模拟测试：

*严格按照考试时间和要求，完成1-2套期末模拟试卷或往年真题。

*模拟考试时，要像正式考试一样认真对待，独立完成，培养时间观念和应试技巧。

2.细致分析试卷，查漏补缺：

*模拟考试后，要及时对照答案进行批改，仔细分析每一道错题。是概念不清？计算失误？还是方法不对？

*将错题归入错题本，并重新回顾相关知识点，确保真正理解并掌握。对于反复出错的知识点，要再次进行针对性复习。

3.回归基础，调整心态：

*最后几天，不要再做大量新题难题，而是将复习重点放回课本、笔记和错题本上，巩固已掌握的知识，保持题感。

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