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量子加密通信系统在小学科学课程中的融合教学研究论文

摘要：本文旨在探讨量子加密通信系统在小学科学课程中的融合教学策略，分析其在培养学生科学素养、创新思维和实践能力方面的积极作用。通过案例分析和教学实践，提出了一套切实可行的教学方案，为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：量子加密通信系统；小学科学课程；融合教学；科学素养；创新思维

一、引言

（一）1.量子加密通信系统的背景与重要性

随着科技的飞速发展，信息安全问题日益凸显。量子加密通信系统作为一种新型的通信技术，具有无条件安全的特性，可以有效防止信息泄露和篡改。在当今世界，信息安全已成为国家安全的重要组成部分，量子加密通信技术在国防、