《学前儿童发展的观察与评价》阶段测试三（5-6章）练习题及答案3.docxVIP

《学前儿童发展的观察与评价》阶段测试三（5-6章）练习题及答案3

一、单项选择题

1、以选取行为或事件作为观察样本的观察取样法是（）。

A、时间取样法

B、事件取样法

C、实况取样法

D、随机取样法

正确答案：B解析：事件取样法是指以选取行为或事件作为观察样本的观察取样法。参见教材P78。

2、事件取样法的测量单位是（）。

A、体能和心理

B、事件发生频率

C、行为事件本身

D、事件持续时间

正确答案：C解析：事件取样法的测量单位是行为事件本身，而不需要受时间间隔或时段的限制。参见教材P78。

3、以事件取样法观察和记录幼儿的行为表现所得到的资料属于（）。

A、量化的资料

B、统计的资料

C、连续性资料

D、间断性资料

正确答案：C解析：事件取样法观察和记录幼儿的行为表现所得资料为持续性资料，容易了解事件及其发生的脉络。参见教材P79。

4、下列属于由教师开启的师幼互动行为事件是（）。

A、告状

B、表达情感和询问

C、寻求指导与帮助

D、寻求关注与安慰

正确答案：B解析：由教师开启的师幼互动行为事件具体包括：约束纪律、指导活动、照顾生活、抚慰情绪、提问、让幼儿帮助做事、共同游戏、表达情感和询问。参见教材P80。

5、下列属于由幼儿开启的师幼互动行为事件是（）。

A、约束纪律

B、照顾生活

C、寻求帮助

D、抚慰情绪

正确答案：C解析：由幼儿开启的师幼互动行为事件具体包括