《学前儿童发展的观察与评价》阶段测试二（3-4章）练习题及答案6.docxVIP

《学前儿童发展的观察与评价》阶段测试二（3-4章）练习题及答案6

一、单项选择题

1、喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣，经常问各种问题，或好奇地摆弄物品的一般是（）的学前儿童的特点。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

D、6-7岁

正确答案：A解析：3—4岁的学前儿童喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣，经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。参见教材P44。

2、学前儿童探究的（）是学前儿童科学探究中的重要目标和关键性目标。

A、兴趣

B、能力

C、方法

D、思维

正确答案：B解析：学前儿童探究的能力是其科学探究发展目标中在方法能力方面的要求，也是学前儿童科学探究中的重要目标和关键性目标。参见教材P45。

3、能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同的一般是（）的学前儿童的特点。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

D、2-3岁

正确答案：B解析：4-5岁的学前儿童能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同；能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案；能通过简单的调查收集信息；能用图画或其他符号进行记录。参见教材P45。

4、以下属于5-6岁的学前儿童科学探究能力的特点的是（）。

A、对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征

B、通过简单的调查收集信息

C、能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案

D、探究中能与他人合作与交流

正确答案：D解析：A项属于3-4岁学前儿童的特点，BC项属于4-5岁学前儿童的特点，D项属于5-6岁学前儿童科学探究能力的特点。参见教材P45。

5、“引导学前儿童接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中对（）的要求。

A、科学领域

B、艺术领域

C、健康领域

D、语言领域

正确答案：B解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中的艺术领域要求，“引导学前儿童接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验”。参见教材P49。

6、以（）为主的教学方法最能体现美术的特点。

A、引导探究

B、实际训练

C、语言传递信息

D、直观形象传递信息

正确答案：D解析：美术的特点是直观形象性，主要依靠视觉进行感知，以直观形象传递信息为主的教学方法最能体现美术的特点。参见教材P50。

7、以下不属于5-6岁幼儿艺术创造的发展特点的是（）。

A、能用基本准确的节奏和音调唱歌

B、能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活

C、能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景

D、能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境

正确答案：D解析：ABC项属于5-6岁幼儿艺术创造的发展特点，D项属于3-4岁幼儿艺术创造的发展特点。参见教材P53。

8、教师要观察幼儿是否主动沟通，是否独立扮演角色，是否用角色语言和他人进行交往，是否与他人合作解决问题。这是对幼儿角色游戏中（）的观察。

A、社会性交往能力

B、角色性意识

C、角色扮演的积极性

D、角色游戏主题的稳定性

正确答案：A解析：幼儿社会性交往能力：教师要观察幼儿是否主动沟通，是否独立扮演角色，是否用角色语言和他人进行交往，是否与他人合作解决问题。参见教材P56。

9、中班游戏的观察重点应该是（）的冲突。

A、幼儿与物品

B、幼儿与幼儿

C、新主题与原有经验

D、幼儿与游戏时间

正确答案：B解析：中班观察的重点应该是幼儿与幼儿的冲突。参见教材P56。

10、一位教师将观察的重点放在幼儿因新主题与原有经验之间的不和谐而产生的冲突上，该教师观察的是（）。

A、小班

B、中班

C、大班

D、一年级

正确答案：C解析：大班：随着生活范围的进一步扩大以及幼儿综合能力的增强，大班幼儿不断产生新的主题。因新主题与原有经验之间的不和谐而产生冲突，运用已有经验在现有的基础上并创新，成为游戏观察的重点。同时，相互交往、合作、分享、解决矛盾也成为游戏观察的另一个重点。参见教材P56。

11、以下不属于轶事记录法所记录的轶事类型的是（）。

A、问题型轶事

B、成长型轶事

C、发展型轶事

D、趣味型轶事

正确答案：B解析：轶事记录法所记录的轶事，可以分为三种类型：问题型轶事、发展型轶事、趣味型轶事。参见教材P63-64。

12、记录的是幼儿成长中遇到的各种问题，这种轶事类型是（）。

A、问题型轶事

B、成长型轶事

C、发展型轶事

D、趣味型轶事

正确答案：A解析：问题型轶事：这类轶事记录的是幼儿成长中遇到的各种问题。参见教材P63。

13、教师重点记录了一个孩子吃饭慢、偏食、勺子使用不准确等问题，这属于轶事类型中的（）。

A、问题型轶事

B、成长型轶事

C、发展型轶事

D、趣味型轶事

正确答案：A解析：观察者重点记录的是明明吃饭慢、偏食、勺子使用不准确等问题，这是一类典型的问题