西南大学版三年级上册数学第六单元《角的分类》教学课件（25秋新教材）.pptx

教学课件西南大学版三年级上册数学（新教材）

2初步认识角角的分类

1.借助三角尺和生活情境，初步认识直角、锐角、钝角和平角，能说出直角、锐角和钝角的特征，能辨认出平角。（重点）2.能通过观察、借助三角尺等多种手段，正确判断一个角是直角、锐角、钝角还是平角。（难点）3.进一步巩固角的认识，在活动中提高观察和动手能力。学习目标

下图中涂色部分是由时针和分针组成的角，比一比，填一填。①②③④图中的角最大。图____和图中的角相等。图②中的角比图④中的角____(大、小)。③①④小回顾复习

探索新知每个三角尺上都有一个直角。要知道一个角是不是直角，可用三角板比一比。这个角是直角这个角是直角三角板。4

探索新知正方形和长方形的4个角分别是什么角？正方形和长方形的4个角都是直角。

探索新知课本封面、课桌面、黑板面上各有四个角,用三角板上的直角比一比,可以发现:这些角都是直角。你还在其他地方见过直角吗？

探索新知斜拉桥。5斜拉桥的两根斜拉线和桥梁可以围成一个三角形。

探索新知斜拉桥。5在这个三角形中还可以画出斜拉桥的塔柱和更多斜拉线。

探索新知比一比·比直角小直角比直角大和两个直角一样大

探索新知画一画锐角直角钝角·平角平角=()直角2

探索新知平角＞钝角＞直角＞锐角这几类角的大小关系是什么呢？锐角