小学科学新粤教粤科版三年级下册第五单元 抗风暴房屋教案（2026春）.doc

PAGE1

第五单元抗风暴房屋

22.设计抗风暴房屋模型

【教学目标】

[科学观念]

1.知道设计方案不仅需要考虑产品应当满足的需求，还需要考虑材料、时间和成本等限制条件。

2.了解加强抗风暴房屋稳定性的做法。

[科学思维]

在“设计抗风暴房屋模型”过程中，能根据材料特性和造型受力原理，对比不同方案的合理性，形成“问题—设计—优化”的初步工程思维。

[探究实践]

小组合作讨论设计方案，分工完成模型设计，共同解决“墙体倾斜”“屋顶不稳固”等问题，提升合作交流与问题解决能力。

[态度责任]

激发对建筑工程的探究兴趣，了解现实中抗风暴房屋的应用，树立“科学设计能降低灾害损失”的观念，增强对“