《键盘上的“朋友”》人教版(2024)小学一年级下册第二单元
核心素养目标1.审美感知通过触键感受音高的变化;体会键盘乐器的音色特点。2.艺术表现能用正确指法弹奏简单旋律;通过指法操发展手指表现力。3.文化理解了解键盘乐器的基本演奏方法;认识手指编号在音乐学习中的重要性。4.创意实践能参与指法创编活动;尝试用不同指法表现音乐。
01课程导入
1观察导入同学们,看!键盘上的黑白键像好朋友一样整齐地排着队。今天我们都来当小小演奏家,在键盘上认识我们的手指朋友吧!
2认识手指编号我们的手指也有自己的编号哦:大拇指是①指,食指是②指,中指是③指,无名指是④指,小指是⑤指。来,和我们的手指朋友打
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