山东省临沂市兰陵县2025-2026学年八年级上学期期末质量调研语文试卷（含答案）.docxVIP

2025-2026学年度上学期期末质量调研参考答案

八年级语文(二）

1.B（2分）

2.A（2分）

3.B（2分）

4.如今，在国家和非遗传承人的共同努力下，非遗文化已经受到了民众的高度关注。（2

分）

5.①开展柳琴戏进校园活动，开设相关兴趣课程，培养青少年对柳琴戏的兴趣，为其储备后

备人才。

②政府设立专项保护资金，用于柳琴戏演员的培养、演出场地的修缮以及新剧目创作，扶持

柳琴戏的发展。

③利用短视频、直播等新媒体平台宣传柳琴戏，扩大受众群体；

④为柳琴戏老艺人提供补贴，鼓励其收徒传艺等（2分，开放性题目，至少写出两点切实可

行的方法）

6.保护中华精神家园（2分）

7.①没有具体的时间和地点，需补充，如“2026年1月11日下午3点，我校报告厅。”

②结尾缺少肯定对方回复的表述，可添加“望您拨冗出席，若能应允，敬请回复”。

③落款先写发函单位，再写日期，两者调换。

(2分，任意答出两点即可）

8.①惊起一滩鸥鹭

②微动涟漪

③采菊东篱下，④悠然见南山。

⑤似曾相识燕归来

⑥曾益其所不能（共6分，错一字全空不得分）

9.（1）①江姐（江竹筠）②甫志高（2分）

（2）示例1：选图一。画面中江姐虽受酷刑却昂首挺胸，眼神坚定，能直观展现她面对折

磨坚守秘密的钢铁意志和革命气节，契合人物卡片中“遭受酷刑，坚守党的秘密”的经历。

示例2：选图二。图二呈现了江姐等人在狱中得知新中国成立后，围绕在红旗旁的场景，江

姐处于画面较为突出位置。画面传递出江姐等革命者对新中国成立的喜悦与憧憬，体现出他

们心怀祖国、对革命事业无限忠诚的美好品质。（3分）

10.《红星照耀中国》中的红军将士们面对险恶环境和层层围堵，意志坚定，互相鼓励、扶

持，他们为了战友的安危甘于牺牲自己，完成了二万五千里长征的壮举。他们信念坚定、团

结一心、互相扶持、不怕困难，精神伟大。

《红岩》中的许云峰被捕后用手指和铁镣挖通地牢的石壁，为全监狱的难友准备了越狱的通

道，自己却带着对胜利的坚定信念英勇就义。他对党坚贞、赤胆忠心、有坚强的毅力，精神

伟大。江姐（江竹筠）江姐被捕后，面对敌人的竹签酷刑、威逼利诱，既不哀叹狱中岁月的

残酷，也不悲伤个人的悲惨命运。她始终挺直脊梁，痛斥敌人的暴行，还鼓励狱友坚守信仰。

即便得知丈夫牺牲的噩耗，仍强忍悲痛继续组织狱中斗争。她以钢铁般的意志、对革命的绝

对忠诚诠释了“不向苦难妥协”的伟人精神，成为共产党人的精神标杆。（3分，开放性题

目，符合“人物+困境+做法+精神”思路，言之有理即可。）

11．B(B.颔联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。故选B。)(2分）

12．两句中的动词都十分精妙：“飞”“戏”“争”“啄”生动形象地写出春日里鸟飞鱼戏、莺

闹燕忙的勃勃生机。（“飞”“戏”二字生动写出鸟儿叫醒村庄，鱼儿在水中嬉戏报春的情形；

“争”“啄”生动形象地写出春日里莺闹燕忙的勃勃生机。）都传达出诗人面对大好春光时欣

喜万分、轻松愉快的心理感受。（3分）

13.C（2分）

解析：A项：“空以身膏草野”的“以”是“用、拿”的意思；“虽乘奔御风，不以疾也”

的“以”是“认为”的意思，二者意义用法不同。B项：“律知武终不可胁”的意思是卫

律知道苏武终究不能被胁迫投降，并非“苏武没有威胁”。C项：“是焉得为大丈夫乎”

和“与君为兄弟”的“为”都是“成为”的意思，表述正确。D项：“律举剑拟之”中“之”

是代词，代苏武，“丈夫之冠也”中的“之”为主谓之间取独。

14.A（2分）解析：A项：卫律“举剑拟之”是为了武力胁迫苏武投降，并非担心苏武投

降威胁自己在单于心中的地位，表述错误。

15.单于愈益欲降之/乃幽武/置大窖中/绝不饮食（3分，每划对一处给1分，作答超过三

处不给分。）

16.（4分）

（1）（你）作为君主的臣子，却背叛君主、抛弃亲人，投降蛮夷做俘虏，我为什么要见你！

（“畔主背亲”中“畔”通“叛”，“为降虏于蛮夷”是状语后置句，“何以汝为见”是宾

语前置句，翻译时要调整语序。）

（2）得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。（重点解释

“得志”、”不得志”，“由”）

17.苏武是大丈夫，①从甲文（《富贵不能淫》）中“大丈夫”的标准来看，苏武做到了

威武不能屈：卫律举剑威胁，他毫不畏惧；单于断绝其饮食，他靠雪和旃毛存活，始终不投

降。

②他做到了富贵不能淫：卫律以富贵、封王诱降，苏武坚决拒绝，坚守对汉朝的忠诚。

③苏武始终坚守臣子的节操，不背叛国家与君主，符合“大丈夫”的“居天下之广居，立天

下之正位，行天下之正道”坚守道义、坚守本心的核心内涵。（3分）

18.D（2分）

19.举例子，列