2026春人教版（新教材）小学美术二年级下册《不息的生命》教学设计.docxVIP

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2026春人教版（新教材）小学美术二年级下册

《不息的生命》教学设计

教材分析

本课是2025年秋季新教材人教版小学美术二年级下册第二单元《人类的朋友》中的第二课。本单元以“人类的朋友”为主题，引导学生关注与我们共同生活在地球上的动物、植物，培养他们热爱自然、尊重生命的情感。

《不息的生命》是一堂具有深刻内涵的美术课。教材通过展示自然界中不同形态的生命图片——从破土而出的嫩芽、辛勤采蜜的蜜蜂、破茧成蝶的蜕变，到生生不息的森林、流淌的河流，引导学生观察和思考“生命”的含义。对于二年级学生而言，“生命”是一个抽象的概念，本课巧妙地将其具象化为“生长”“变化”“循环”等可感知的现象。

教材内容安排循序渐进：首先引导学生观察身边动植物的生长变化，感知生命的存在；然后通过艺术作品的欣赏，理解艺术家如何表现生命的活力与延续；最后鼓励学生用绘画的方式，表现自己眼中“不息的生命”。本课既包含了基本的造型练习，更渗透了生命教育的理念，帮助学生初步建立尊重生命、珍爱生命的意识，体现了美术学科的人文性特征。

核心素养目标

图像识读与审美感知：能够仔细观察图片，发现自然界中生命生长、变化的现象，感受生命形态的美感和生命力。

美术表现与创意实践：学习用简单的线条和形状表现动植物的生长状态，尝试通过画面传达“生命不息”的感受。

审美判断与文化理解：理解生命是不断变化、延续的过程，初步建