统编版六年级语文上册第四单元+口语交际：请你支持我课件.pptxVIP

第四单元口语交际：请你支持我

一、导入课题当你需要说服别人支持你做一件事情时，你会怎么说？

设想对方可能的反应，恰当应对。锦囊三：设想问题，打消疑虑经费怎么办？人员怎样安排？谁来管理？

为什么小莉的申请失败了？想一想，应该怎样跟老师交流呢？

情景模拟，自由选择想法目的了解自然科学、丰富学识加强沟通、拓展眼界丰富学习活动、提升素养支持理由……说服同学，在班里设立“生物角”。交谈内容

赵老师，您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情，就是我很想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事、课外阅读中摘录的好词佳句，还有同学们的佳作等，都编入这份报纸中。

老师，您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。我很想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事、课外阅读中摘录的好词佳句，还有同学们的佳作等，都编入这份报纸中。办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能让同学们互相欣赏佳作，促进同学之间的合作与交流。我有信心办好报纸，打字编排尽量由擅长编辑的同学完成，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费；另外每周只出一期，也不会耽误大家的学习时间。老师，请您支持我，谢谢！

二、情境练习假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助，你会怎么跟老师交流呢?小组讨论交流。

我知道如何照顾？价钱、品种？习惯、细节？充分准备——恰当应对需要什么支持？……可能担心的问题提前思考品种、类型照顾的细节、方案提供资金支持……设想妈妈可能的担心，想办法打消妈妈的疑虑。说服

现在能说服妈妈，让你带流浪的小动物回家吗？妈妈，请问您有时间吗？我想和您说一件事。妈妈，我希望您能同意我在家里养一只小狗。我很喜欢小狗，小狗的陪伴能使我得到很多快乐。我向你承诺，我会定时给它喂狗粮，给他洗澡、剪指甲，带它散步。养狗不仅能培养我的责任心，也能让我成为一个有爱心的人。我一定会合理安排时间，绝不会因此耽误学习。妈妈，您觉得这样可以吗？礼貌诚恳消除疑虑好处

我知道如何规划？什么主题？完成时间？充分准备——恰当应对需要什么支持？……可能担心的问题详细的主题提供人力和标本人员安排、任务分配……设想同学的担心，想办法打消同学的疑虑。说服

情景模拟，自由选择想法目的奉献自己的爱心深入社会实践、体验生活提升社交能力、培养独立支持理由……说服校长，在学校组织一次义卖活动。交谈内容

李老师您好，请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情，我们班委决定办一份班级报纸。礼貌诚恳说清来意我们将班级每周大事、阅读中摘录的好词佳句，以及同学们的优秀习作等，都编入报纸中。班级办报，锻炼了同学们的写作能力，还能给大家留下关于班级的美好回忆，更增强了同学之间的凝聚力。理由充分条理清楚

我知道义卖内容？组织规划？人员安排？充分准备——恰当应对需要什么支持？……可能担心的问题详细的计划和时间提供场地、人员宣传义卖活动……设想校长可能的担心，想办法打消校长的疑虑。说服

您不必担心我们因为办报而耽误了学习时间。我们会利用午餐后的休息时间和双休日时间进行稿件筛选。考虑周全打消顾虑语文课代表负责选稿；美工交给美术课代表；学习委员懂得电脑排版，负责报纸整体排版；我担任主编。我们已经分工好了。我的家长非常支持这项工作，他们说会和有顾虑的家长进行沟通。爸爸帮我算过，报纸只需要简单设计版面，再复印，只需要用一点点班费，每周出一期就可以。

评分标准1.表达流利、想法清楚、理由恰当。2.礼貌倾听，不打断他人，拒绝时表达歉意。3.分别表演:得到支持时，要表示感谢。被拒绝时不勉强他人，要接受。

(1)礼貌诚恳地说明来意，注意使用礼貌用语。(2)把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。(3)设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。

拓展活动创设情境开展活动垃圾分类保护绿植有序停车

今天，我们就来练习口语交际“请你支持我”。

1.要说服别人时：态度要诚恳礼貌；讲明设想，说清目的；做好预案，从容回答。2.面对不同的人，解决不同的问题：（1）先说想法，再把具体的理由讲清楚。（2）设想对方可能的反应，恰当应对。我的收获