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- 约 161页
- 2026-02-25 发布于辽宁
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第三单元;大概念引领下的大单元作业设计;单元学习任务
?基础型学习任务:
1.积累常用的文言字词及相关文学、文化常识。
2.借助注释和工具书,疏通词句。;?发展型学习任务:
1.理解文章内容,感受古人智慧,体会其笔下的美好境界。
2.品味文中富有表现力的词句,体会文章的语言特点。
3.把握作者写作意图。
4.概括景物特点,体会景物描写与作者情感之间的关系。;?拓展型学习任务:
结合阅读积累和生活经验,完成“光影流年——经典‘记’文微
电影展”主题活动。;第三单元;01;一课一法古今异义;1星题积累运用;2.解释下列句子中的加点词。(27分);(7)才通人__________
(8)屋舍俨
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