综合实践项目+设计并制作装置，饲养一种动物（课件）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）.pptxVIP

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设计并制作装置，饲养一种动物！义务教育教科书八年级下册第六单元综合实践项目

PPT模板http:///moban/CONTENTS目录01背景资料03制定方案02确定任务04实施方案05表达交流

PARTONE背景资料

01背景资料动物的驯化和饲养，是人类文明史的重要组成部分。早在3000年前，我国人民就开始饲养家蚕、生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的丝绸，悠悠文明史，漫漫丝绸路，以丝绸等贸易为纽带的丝绸之路连接了东西方的文明。可见，小小的家蚕促进了中外文化的交流现代生活中，人们利用各种装置或设备，实现了很多动物的规模化养殖。

PARTTWO确定任务

02确定任务利用简单易得的材料，设计并制作装置，用它饲养一种动物，观察、记录动物的生长过程。如果条件允许，还可以设计并制作孵化箱，孵化鸟类或爬行动物，然后饲养它们。在老师的指导下，小组讨论确定任务。

PARTTHREE制定方案

03制定方案①选择饲养对象：选择饲养的动物必须符合我国的相关法律法规，并且最好是容易获得的。如果选择孵化某种鸟类或爬行动物，还要考虑孵化条件是否容易达到。可供选择的动物有：家蚕，金鱼、淡水热带鱼等小型鱼类，鸡、鸭、鹌鹑等鸟类，龟等爬行动物。

03制定方案②设计并制作装置：查阅资料，明确饲养这种动物所需的食物和环境条件。制作前，先绘制设计图，并列出要准备的材料用具。小组间交流设计方案，相互评价并提出改进建议。各小组优化设计方案后进行制作。例如，饲养家蚕时，可利用旧纸盒等材料制作家蚕结茧的“隔间”。

03制定方案如果设计孵化箱，要考虑选择合适的箱体材料，解决温度和湿度的控制、内部空间的大小、是否要自动翻卵等问题。感兴趣的同学，可以尝试通过编程并结合传感器等配件，实现对孵化箱温度和湿度的自动控制。友情提示：使用电器时，要注意用电安全。触碰卵和小动物时，要佩戴手套；操作结束后，要及时洗手。

03制定方案——参考案例一：制作水族箱，饲养淡水鱼

03制定方案——参考案例二：制作结茧蚕室，饲养家蚕

03制定方案——参考案例三：自制饲养箱，饲养仓鼠

03制定方案综合实践项目方案设计表项目主题活动目标成员分工组长组员项目路径技术保障□课本资源□网络咨询□已有技能□求助教师□小组合作□其他途径材料用品活动过程制作过程（实验过程）等预设表格□项目实施过程记录□实验记录报告单□活动过程评价表□物化成果设计图预期成果□实物成果□项目实施过程报告（PPT）□活动过程感悟□活动评价结果

PARTFOUR实施方案

04实施方案按制订的方案进行操作，操作过程中要注意分工合作、密切配合。在饲养动物的过程中，小组要做好喂食、喂水、清理粪便的分工，确定观察、测量、记录的方法和要点。注意观察小动物的取食、饮水等行为，可以拍照、摄像，记录它们的生长过程及常见行为。如果发现异常现象，要及时找出原因，必要时要修改完善原方案，甚至重新设计方案并实施。

PARTFIVE表达交流

05表达交流整理装置的设计、制作过程，以及观察、记录资料等，以海报、幻灯片或视频等方式，在本班或本年级进行展示交流，小组间互评。互评时可关注：饲养的小动物生长发育是否良好，活动记录是否完整，制作的装置是否经济实用，活动感悟是否真实可信，等等。

05表达交流综合实践项目方案组间评价表（第小组）评价内容评价标准项目主题是否明确□优□良□中□差活动目标是否具体□优□良□中□差项目路径是否清晰□优□良□中□差技术保障是否完备□优□良□中□差材料用品是否充足□优□良□中□差活动过程是否详实□优□良□中□差预设表格是否科学□优□良□中□差预期成果是否标准□优□良□中□差

05表达交流综合实践项目实施过程组内评价表（第小组）评价内容评价标准参与活动的主动程度□优□良□中□差参与活动的协作程度□优□良□中□差项目实施过程中的操作水平□优□良□中□差项目实施过程中组员的工作量□优□良□中□差项目实施过程中整体工作质量□优□良□中□差

05表达交流综合实践项目物化成果组间评价表（第小组）评价内容评价标准第1组第2组第3组第4组第5组第6组项目方案的科学性□优□良□中□差过程记载的详实度□优□良□中□差自制装置的实