新统编版语文八年级上册散文二篇分层作业(解析版).docxVIP

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  • 2026-03-02 发布于陕西
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新统编版语文八年级上册散文二篇分层作业(解析版).docx

第17课《散文二篇》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u基础达标题 1

能力提升题 5

拓展培优题 9

小语正在预习《散文二篇》一文,请你帮他解决预习中遇到的问题。

1.下列加点字注音完全正确的一项是(???)

A.臼齿(jiù)????遏制(è)??????暂时(zhàn)????炫耀(xuàn)

B.牛犊(dú)????洗涤(dí)?????飓风(jù)??????卑微(bēi)

C.濒临(pín)????肆意(sì)?????支配(pèi)?????震颤(chàn)

D.俯瞰(kān)???蔓延(màn)???深渊(yuān)????凋谢(diāo)

【答案】B

【详解】A.暂时zàn;C.濒临bīn;D.俯瞰kàn;故选B。

2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(????)

A.个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。

B.那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,漫延着,随处宣示它的快乐和威势。

C.那是一颗振颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。

D.生命在那些终于要调谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。

【答案】A

【详解】B.蔓延。C.震颤。D.凋谢。故选A。

3.阅读下面的文字,选出分析正确的一项(???)

人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给你包扎好尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里,温慈,莞尔,一笑。即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人,皆认得你。

A.踏过(石径)清露。(用符号标示的句子成分是正确的)

B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞)

C.你仍有保养好的微笑。(本句宾语是“保养好的”)

D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)

【答案】D

【详解】本题考查语文基础知识。

A.本句中“石径清露”是并列短语做宾语;B.“包扎”将月色人格化,运用了拟人的修辞;C.本句的宾语是“微笑”,“保养好的”作定语;故选D。

4.下列句子中,加点成语使用有误的一项是(???)

A.人生就是永不休止的奋斗,只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的。

B.回顾过往的点滴,一个不可遏制的难忘教训就是,过去耽搁的时间太多了。

C.面对接二连三的问题,他应付起来已经显得有些无能为力。

D.他终日陷在深不可测的悲哀之中,使我对他不胜同情和怜悯。

【答案】B

【详解】A.永不休止:永不罢休,永不停止的意思。使用恰当;

B.不可遏制:指思想情感或者形势等不能制止,不能控制。这里用于“教训”,对象使用错误;

C.无能为力:用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。使用恰当;

D.深不可测:深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。使用恰当;

故选B。

5.下列句子没有运用修辞手法的一项是(????)

A.地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。

B.这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。

C.它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。

D.这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。

【答案】D

【详解】考查对修辞手法的辨析。A项运用了拟人的修辞手法。B项和C项运用了比喻的修辞手法。D项没有使用修辞手法。

6.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,是恰当的一项是(???)

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的

A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤②

C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④②

【答案】D

【详解】③句引起语段的议论,应为首句。⑥句中的“这个有意义的世界”紧承③句中的“一个有意义的世界”,应为次句。⑤句中的与⑥句中的“表面上”在语义上构成了转折关系,应为第三句。①句中的“每个人”紧承⑤句中的“每个人”,应为第四句。④句中的“多样性”与①句中的“不同”相照应,应为第五句。②为末句。故正确语序应为:③⑥⑤①④②。故选D。

7.下列对课文内容理解有误的一项是(???)

A.《永久的生命》一文告诉我们:个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,因此我们要用短暂的生命去创造永久的价值。

B.《永久

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