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高中数学核心素养培养与多元智能理论应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养与多元智能理论的应用，分析二者之间的内在联系，以及如何在高中数学教学中有效运用多元智能理论，促进学生数学核心素养的形成与发展。

关键词：高中数学；核心素养；多元智能理论；教学应用

一、引言

（一）1.高中数学核心素养的重要性

在当今这个信息爆炸的时代，数学已经成为了各个领域发展的基石。高中数学核心素养的培养，不仅关系到学生数学能力的提升，更是决定他们未来能否适应社会发展需求的关键因素。首先，高中数学核心素养是学生理解和运用数学知识的基础。它包括逻辑思维、空间想象、数据分析等多方面的能力，这些能力是解决实际